华龙网讯（曹洁铃 实习生 徐华娟 冯铃紫）10月15日，中国工程院院地合作战略咨询项目《成渝地区双城经济圈科教融合发展战略研究》在中国工程科技发展战略重庆研究院举行项目结题会。该项目由中国工程科技发展战略重庆研究院立项，重庆市教育发展战略研究会主研，聚焦成渝地区双城经济国建设国家战略，围绕推动成渝地区双城经济圈教育、科技、人才及创新驱动的融合发展进行深入研究。

中国工程院院士陈鲸，重庆市教育发展战略研究会名誉会长兼学术委员会主任陈流汀，重庆市社科联党组成员、副主席潘勇，重庆市教委原副巡视员、重庆市教育新闻研究会会长黎拥宪，重庆市教科院党委书记、副院长范卿泽，以及来自川渝两地的政府部门、高等院校、学术机构的领导专家参会。重庆大学社科处处长、期刊社社长兼总编、工程科教战略研究中心主任袁文全主持会议。

合力共研！成渝“教科人”融合研究取得哪些新成果

重庆市教育发展战略研究会会长王大伦在致辞中回顾了该项目的科研之路。该项目依托川渝乃至全国教育、科技、人才等跨领域专家团队，在重庆大学等高校组织多场专家研讨会，赴重庆高新区西部科学城、成都天府新区的政府、企事业单位等进行调研座谈，查阅了1000多万字的文献资料，形成了50多万字的调研笔记。

重庆市教育发展战略研究会名誉会长兼学术委员会主任陈流汀担任本项目主持人，他代表项目组进行了结题汇报。该项目形成了“1+5+5+1”的系列研究成果，包括1份近15万字的研究主报告，5份咨政报告，5篇公开发表文章，1个关于举办“成渝地区双城经济圈教育、科技、人才融合发展论坛”的方案，并形成了一系列项目研究的创新点。

中国工程院院士陈鲸在讲话中谈到，该项目形成了一系列丰富、厚重的成果，建议尽快形成决策建议，向重庆市、四川省提交有关资政报告，报送中国工程院、教育部等国家部委。同时，通过多样化形式将研究成果和决策效益扩大化，精心筹备“首届成渝地区双城经济圈教育科技人才融合发展战略论坛”，这将是全国首个以“教育科技人才融合发展战略研究”为主题的大型学术论坛。

专家指路！成渝“教科人”发展怎么走出新路子

重庆市教科院党委书记、副院长、研究员范卿泽担任评审专家组组长，市委组织部人才工作处处长陈勇、市政府研究室经济二处处长李灿、市人社局专技处处长易君、市科技局政策法规处处长舒勤科、市教委科技处副处长刘期烈、陆军军医大学教授陈俊国、重庆大学发展规划处副处长王睿、四川师范大学成渝地区双城经济圈文化教育研究院研究员王芳、重庆师范大学教授邵小佩、重庆传媒职业学院原校长石美珊等担任评审专家。

评审专家对该项目进行了评审和建议，一致认为：该项目立项具有重要意义，目标明确，任务充实，较好地完成了预期目标任务，达到了结题要求，一致同意结题。

评审专家还对项目提出了“一个理论拓展、两个关键词、四个关系”的建议。一个“理论拓展”，即建议从科教融合向科教融汇的转变这一层面进行理论拓展；其次，要抓住“融合融汇”与“协同”两个关键词，紧扣坚持“川渝一盘棋”，加强成渝区域协同发展，构筑向西开放战略高地和参与建设国际竞争新基地。第三是要把握好“四个关系”，即“科教融合”与“试点融合”“区域协同发展”“职普融通，产教融合”“教育强国”的关系。

久久为功！成渝“教科人”智库如何贡献新力量

重庆市教委原副巡视员、重庆市教育新闻研究会会长黎拥宪表示：“成渝地区双城经济的建设、融合发展，是国家战略，也是重庆市委一号工程，对增强国家经济安全和推进西部经济高质量的发展具有重大意义。希望该项目能够落地、生根、发芽、开花、结果，得到广泛的推广和运用，为成渝地区双城经济圈科教融合发展做出积极的贡献。”

重庆市社科联党组成员、副主席潘勇肯定了该课题的战略价值和现实意义，并表示：“重庆市教育发展战略研究会自成立以来致力于建设‘教育、科技、人才三位一体战略研究’的新型社会智库，这个定位具有鲜明的智库特色和时代特征。研究会同仁把‘国家队’的智慧资源引到重庆来，与我们重庆的专家相结合，碰撞出了智慧的成果，接下来一定要把这些成果用好、用活，期待重庆市教育发展战略研究会为实现中国式现代化和建设社会主义现代化新重庆贡献更大的智库力量。”