第1眼TV-华龙网讯 近日，重庆市教育学会生涯规划指导专业委员会、重庆市教育学会家庭和社区教育专业委员会联合山西省教育学会生涯专委会、成都市教育学会生涯专委会主办的2024年学术年会在西南大学附属中学召开。会议以“强国有我生涯有为”为主题，分开幕式、奋进未来（学生组）、协同育人（学校组）、至诚躬耕（教师组）、专家点评等环节。

重庆市政协教科卫体委专职副主任田野、中国教育学会学生发展指导分会理事长乔治宏、重庆市教育学会副会长邹渝，以及众多生涯教育、家校社共育专家学者和教师莅临。重庆市暨华中学校长唐守江、颜茂副校长、段玲副主任等代表参加此次会议。

开幕式上，暨华中学教师卿少忠暑假提交的作品在全市347篇生涯教育征文中脱颖而出，荣获一等奖。

在“协同育人，生涯有为——学校组”展示交流中，卿少忠老师以《建设生涯大课堂培养时代新人》为题，分享了暨华中学生涯教育实践及育人成果。

在教育强国的宏大队伍中，暨华中学坚守为党育人、为国育才的使命担当，结合创校理念，积极探索建构了“心生和融家校社协同”学生发展指导体系；开辟生涯大课堂，以CIC生涯教育模式（生涯课程、生涯咨询、生涯融合）为抓手，以生涯、心理、家庭教育专兼职教师、班主任、德育干部为骨干，从理想、学业、生涯、心理、生活五个方面，引领学生全面而个性的发展，引导学生树理想、练本领、成为有担当的时代新人。

生涯指导方面：暨华中学强化学校主导的联动共议、深化校外专业人员的联智共育、拓展国际交流的跨域共享，以校内外专业队伍建设为基础，以课程、讲座、咨询、活动、实践等为载体，优化学生发展指导共育架构。整合一切可利用的家校社资源；家校互动、馆校协同、警校同步、医教互促、社教同频、体教融合，引领学生形成正确的生涯发展观，积蓄成长动能。

生涯体验方面：暨华中学按照国家、重庆市、渝北区各级文件精神和要求，规范有序地开展研学实践教育，根据学生特点，高中研学包含大学专业探索或职业体验，让学生切身体验大学、专业、职业特点，帮助学生拓宽眼界、思考生涯方向、明确理想，感悟奋斗担当精神、树立正确的职业价值观。在“知行合一”的实践中，既引导学生树立正确的人生观与世界观，又激励学子锐意进取，勇敢追寻梦想。

生涯自主方面：暨华中学以学生发展中心等部门为依托，设置多种自主管理组织（团委学生会、文明监督岗、学生宿舍自律委员会、各社团竞技队、各学科竞赛队等）。从教室到寝室、从校园到社会，引导学生进行自主生涯管理。同时，连续11年举办“5·25”主题宣传月活动，通过丰富的生涯文化育人场景，展现学生生涯自主本领，促进学生全面而个性发展。

暨华中学因材施教、开发潜能，打造特色育人品牌。有通过高水平排球运动员、校园电视台等被北航、华东师大等名校录取的学子；有借助学校办学特色，成功入读英国剑桥大学、德国慕尼黑工业大学、韩国庆熙大学等世界名校的学子；更有奋斗在各行各业，建设社会主义现代化的一大批人才。在大课堂建设中，暨华中学获评了市区级德育品牌，完成了市级精品选修课结项，主阵地学生健康成长中心也获市委宣传部、市教委等评选为“优秀咨询中心”等荣誉。

教育强国，生涯有为。学校相关负责人表示，暨华中学将继续牢记使命、积极作为，为学生生涯发展奠基，为国家培养心中有梦、眼里有光、肩上有责、脚下有路、德智体美劳全面发展的时代新人。