第1眼TV-华龙网讯（韦燕）如何聚焦新课标解读语文学科教与学？究竟什么才是语文的核心素养？11月22日，重庆一中“境”语文高中课程创新基地学术研讨会现场，两场深入浅出而又不失幽默风趣的讲座让不少语文教师竖起大拇指，表示受益匪浅。

“高中语文教育对孩子一生的奠基作用是非常重要的，是立德树人的重要学科。可以说，本次专家讲座为沙坪区乃至全市的语文教育的高质量发展指引了方向。”会上，重庆市沙坪坝区委教育工委委员、区教委副主任刘婷婷首先致辞。

刘婷婷提到，沙坪坝区是西部陆海新通道的始发地，巴渝文化和红岩精神的重要发祥地，也是重庆的科教文卫大区，因教而立、因教而兴、因教而强。近两年，沙坪坝区成功地创建了全国数字化学习先行区、全国义务教育教学实验区、全国基于教学改革信息技术的教学模式实验区、中外人文交流教育实验区，以及教育部人工智能助推教师队伍建设试点区、北师大师德涵养（沙坪坝）实验区等国家级示范区、实验区数十个，为有力推进义务教育教学改革实验区建设奠定坚实的基础。

重庆一中副校长卫晋丽对大家的到来表示热烈欢迎。作为重庆一中“境”语文高中课程创新基地负责人，卫晋丽表示，2023年5月，由重庆市教育委员会批准，成立了重庆一中高中语文课程创新基地。基地结合新课标、新高考、新教材对学科核心素养的要求、对情境的强调，提出了“境”语文的理念，内容包含语境、情境、心境、化境，希望能让学生关注自我，从而实现生命的丰盈。卫晋丽认为，启智润心、因材施教，努力弘扬教育家精神，应是教育人不变的追求。

2024年9月，依据2022年版新课程标准编写的新教材将正式进入课堂，这标志着我国义务教育阶段课程改革的新一轮深化。而新教材的编写与新课标的理念紧密相关，教学指向紧紧围绕着核心素养、注重综合性与实践性，鼓励启发式教学，强化教学指导及明确评价标准，对教师提出了更高的要求。

基于此，在重庆一中“境”语文高中课程创新基地的组织下，西南大学文学院院长王本朝，上海建平中学党总支书记、正高级教师郑朝晖应邀前往重庆一中，分别以《宗经与融通：语文教学及评价与课程标准》《确立语文教学的课程意识》为主题，为沙坪坝区各初中学校、高中学校、高完中和立信职教中心的语文组教师们答疑解惑。3小时干货满满的讲座，让在场教师醍醐灌顶般地明白了新课标视域下的高中语文课堂该朝哪个方向行走，语文学习任务群该如何有效实施等专业引领。