第1眼TV-华龙网讯（韦燕）新时代教师如何迈向“大先生”之境？如何将教育家精神与新时代德育相结合，把握新时代、新方位的基础上顺势而为、借势发力、乘势而上?

11月23日，由中国教育学会中小学德育研究会主办、重庆市第一中学校承办的中小学德育研究分会2024年学术年会在重庆一中大礼堂举行。本次年会聚焦“弘扬教育家精神·提高教师教书育人能力”为主题，邀请了全国多位专家、学者齐聚重庆，进行有关政策解读、学理阐释与实践分享，旨在培养造就更多新时代高水平教师队伍。本次学术年会由中国教育学会中小学德育研究分会副理事长张天宝主持。

开幕式上，重庆市第一中学校校长、重庆市教育学会德育专委会理事长毛明山在致辞中表示，回顾重庆一中的发展历程，学校始终把教师成长、师德师风建设作为学校发展的自觉责任，为教师的全方位成长提供条件和保障，致力于将教育家精神的培育、弘扬和践行，落实到教师队伍建设的过程中。在90余年的办学历程中，重庆一中涌现出一批批有一定影响力的全国模范教师、全国先进工作者、苏步青数学教育奖获得者、新时代好老师等优秀教育人。毛明山认为，唯有重视培养教师育人能力，关注学校日常教育的每一个环节，才能将教育家精神切实转化为真实的行动力量。

重庆市沙坪坝区人民政府副区长韩小雨表示，沙坪坝区作为重庆市重要科教大区，因教而立、因教而兴、因教而强，崇文励教的优良传统代代相传，兴学向学的良好氛围延续至今。沙坪坝区高度重视教师队伍的建设和教师教书育人的综合能力。近年来，中国教育学会、重庆市教育学会对沙坪坝区教育事业的高质量发展给予了大力支持和关心帮助，并将一些重要的学术活动、论坛落在沙坪坝区，这是对沙区教育工作的充分肯定。沙坪坝区将抓住此次宝贵契机，在学术盛宴中，以教育家精神为引领，主动扛起教育强国建设的历史使命，奋力开创教育事业新局面！

国家督学、中国教育学会副会长、重庆教育学会会长钟燕提到，高质量的教师队伍始终是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。一直以来，重庆教育学会积极适应经济社会发展新常态和基础教育领域综合改革新要求，努力推动重庆教育高质量发展。学会充分发挥社会智库的优势，协助重庆市教育委员会开展了多项提升教师教书育人能力的展示活动，加强新时代高素质专业化教师队伍建设，进一步营造尊师重教良好氛围，持恒落实立德树人根本任务，不断提升教师教书育人能力。

中国教育学会中小学德育研究分会常务副理事长兼秘书长，北京师范大学附属实验中学校长、党委副书记李晓辉谈到，国无德不兴，人无德不立。人才培养是育人和育才相统一的过程。育人的根本在于育德，足以说明德育在学校教育和青少年成长中有重要意义和作用，这就要求学校不断探索新时代德育工作的特点和规律，大力促进德育工作专业化、规范化、实效化。中国教育学会中小学德育研究分会一直致力于落实立德树人根本任务，着力构建方向正确、内容完善、载体丰富、常态开展的德育工作体系，努力营造与德、智、体、美、劳全面发展的教育体系相适应的德育工作格局。

对此，中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚表示，新时代提升教师教书育人能力是建设教育强国的内在要求，建设高素质专业化教师队伍、培育时代新人、办好人民满意的教育都迫切需要提升教师教书育人能力。要全面落实教育强国建设的战略任务，必须准确理解教育强国建设的科学内涵和基本路径，把全国教育大会重要讲话精神转化为教育强国建设的生动实践、务实成效。

开幕式后，北京师范大学教授张志勇，中国教育学会常务副会长、教育部基础教育司原司长吕玉刚分别以“新时代德育的战略地位、根本任务与实践要求”“以教育家精神引领新时代教师队伍建设”为主题，进行了大会主旨报告。两位专家凭借其渊博的学识、丰富的教育实践经验以及对教育事业的满腔热忱，深入剖析了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”这一教育的核心关键命题。其讲解鞭辟入里，深刻彰显了教育工作者立德树人的坚定信念与神圣担当，为在场的教育同仁们诠释了德育和师资队伍建设工作的重要意义。

据了解，本次学术年会为期2天。除主旨报告环节，年会还分别聚焦新时代班主任专业能力、校家社协同育人、教师思政引领力、学科育人的实践与思考、网络育人的实践探索五个教育话题，设计了五个分论坛专题研讨，将有20位一线教育工作者进行分享，他们用案例来诠释弘扬教育家精神，提高教师教书育人的具体实践做法。此外，在大会经验交流环节，还将邀请杭州市天长小学书记、校长楼朝辉，天津南开中学校长刘浩，沙坪坝区教育委员会相关负责人，重庆一中纪委书记、德育分管领导周鹊虹围绕“教育家精神”，结合实际工作案例，事例并举地进行工作经验交流。敬请期待！