第1眼TV-华龙网讯（郑琳）当教育领域拥抱数字化，智能云端课堂不再遥远。12月27日，重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校开展了主题为“数智赋能国家课程高质量实施”的课堂教学全国直播活动。短短3小时，全网累计观看量就突破20万，热度持续攀升，线上观看的教育人们纷纷留言：“未来课堂在树人景瑞小学绽放”“这就是我们一直寻找的课堂，真的太厉害了”……究竟是什么让这场直播课如此备受瞩目？

前沿科技融入课堂，打造创新体验

走进直播现场，答案逐渐清晰。全景实时直播展示了真实的课堂场景，前沿科技深度融入了教学各环节，让课堂焕然一新。在美术课堂，刘林林老师执教的四年级下册《大师画我也画》令人眼前一亮，通过AI技术实现学生与毕加索“穿越时空对话”，让艺术大师的创作智慧跨越时空启迪学生灵感，云逛画展功能更是打破地域局限，让孩子们足不出户饱览全球佳作，极大拓宽艺术视野，激发创作热情；信息科技课上，郑云霞老师带来六年级上册《智能泡沫泵》，学生们在老师指导下编程让泡沫泵启动，从理论学习到动手实操，亲身体验科技从知识到应用的转化过程，培养创新与实践能力；音乐课堂，徐小茜老师教三年级上册《放牛山歌》时，巧用AI放牛娃教唱山歌，趣味十足的教学方式让孩子们迅速掌握山歌韵味，借助线上音乐互动平台实现远程合奏、合唱，打破空间束缚，沉浸在音乐欢乐海洋。

何倩、李民明、李娅兰、何保华老师也纷纷携手生成式 AI，通过项目式学习让语文、数学等基础学科焕发新魅力。学生在课堂上自主探究，借 AI 工具深挖知识、构建程序，从理论到实践，全程亲历；虚拟互动、互学互评借助数字工具精彩上演，互动性与创造力并肩齐飞。学生们对这样的课堂喜爱有加，“我们的每节课都这样上，特别有趣！”他们拿着电脑开心展示学习成果，这便是数字化课堂深受欢迎的生动“注脚”。

常态化数字教学，引领教育新风向

而这般前沿科技融入教学的实践，绝非一时作秀，它已然成为树人景瑞小学常态化教学的真实写照，悄然引领着教育变革新风向。一方面，学校早已实现常态化全学科数字化教学，学生人手一台终端，全程以数据驱动学习。课堂上，学情数据即时生成，据此迅速搭建学习支架、精准推送专属学习资源，如同为每个孩子配备专属成长“导航仪”，大规模因材施教成为日常教学的标配。

直播画面中清晰可见，教师的数字化大屏与学生小屏紧密互联互动，既能精准聚焦授课重点，又能实时洞察学情，确保教育公平公正，不让任何一个孩子“掉队”。与此同时，拓展资料一键即达，学习边界无限拓展，校园内形成开放多元互动生态，师生、生生以及学生与数字工具、资源多元碰撞，学生角色华丽转变，从知识汲取者进阶为学习资源创生者，个性化教学得以深度落地。

另一方面，教师团队也在数字化浪潮中迎来蜕变。据郑云霞老师介绍，备课环节，教师依据学情数据实时优化教学设计，精准度大幅提升；课堂之上，AI 技术、虚拟仿真等数字化工具让抽象知识具象化，极大拓宽教学边界；教学方式更是从“教师主导”迈向“学生主体”，学生借助数字化工具自主探究、创意表达，成为课堂主动参与者，教师则将更多精力聚焦于学生核心素养培育。

十余载深耕数字教育，着力培育时代新人

回溯过往，这份数字化成就并非一蹴而就。树人景瑞小学早在2012年就高瞻远瞩，踏上教育数字化探索之路。多年来，持续投入资源打造完备数字化教学体系，从硬件设施更新换代到软件平台精心雕琢，为今日的精彩直播筑牢根基。不仅如此，学校还多管齐下提升教师数字素养，专题培训、常态研修、校内展评活动环环相扣，探索“人工智能 +”教师研训新模式，充分发挥数智赋能国家课程高质量实施的示范引领作用。

正因为如此，这场直播课好评如潮。教育部转发助力，湖北、甘肃、广东、福建、内蒙古、广西、宁夏等全国各地教育同仁纷纷组织收看学习，线上互动交流热烈，家长们也赞誉有加：“学校的教学方式新颖领先，孩子们变得热爱学习，还会主动去探索知识，看到这样的变化，我们一直都全力支持学校推广数字化教学。”

“教育是点亮未来的火种，在科技飞速发展当下，不能让孩子学习囿于传统。每个孩子潜能无限，数字化教学就是开启潜能之门的钥匙。我们期望借前沿技术打破教育‘围墙’，让优质资源惠及四方学子，培养适应新时代、具创新与实践能力的未来栋梁，助他们于数字化浪潮中逐梦远航。”重庆市沙坪坝区树人景瑞小学校党支部书记、校长李华满怀深情地表示，未来，树人景瑞小学将继续怀揣教育梦想，砥砺前行，让数智之光持续照亮莘莘学子的成长之路，为教育现代化发展贡献更多智慧与力量。