廿同渡 创未来丨教育观察:解读重庆南开(融侨)中学校高质量教师人才“磁场”-华龙网

廿同渡 创未来丨教育观察:解读重庆南开(融侨)中学校高质量教师人才“磁场”

2025-01-22 11:40:34 来源: 第1眼TV-华龙网

——荣耀时刻:南开(融侨)中学20年系列成果解读之师资队伍

编者按:

教师是立教之本、兴教之源,强国必先强教,强教必先强师。

从提出“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”,到勉励“做学生为学、为事、为人的大先生”,再到提出中国特有的教育家精神,教师队伍建设被提升到了前所未有的战略高度。

以教育家精神为引领打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍是一项系统工程,需要夯实阵地、用好平台。

2024年,全国教育大会提出,要实施教育家精神铸魂强师行动,加强师德师风建设,提高教师培养培训质量,培养造就新时代高水平教师队伍。这为新时代高水平教师队伍建设指明了方向,提供了根本遵循。

弘扬教育家精神,建设高质量教师队伍。重庆南开(融侨)中学校以队伍提质为抓手,聚焦教师个体发展,在实践中领悟,持续探索归纳,总结出了一套逻辑清晰、结构完整的教师培训体系,为拓展优秀教师培养“新渠道”构建了高质量师资队伍建设“强磁场”。

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教师参与研训。学校供图 华龙网发

第1眼TV-华龙网讯(韦燕)先生,一个称谓,一种修为,一份崇敬,一种精神。

新时代,为培养堪当民族复兴重任的社会主义建设者和接班人,需要一批德高身正、学识渊博、社会影响深远的“大先生”。

在奔赴“大先生”的征途上,20岁的南开(融侨)中学持续营造强师兴校氛围、激发教师教育情怀、赋能教师专业发展,推动南开融侨教育向更高质量、更高层次发展。

班主任德育实践活动
班主任德育实践活动。学校供图 华龙网发

强化师德师风建设

提升教师思政素质与师德涵养

2024年9月,南开(融侨)中学校长陈荣在秋季开学教职工大会上,为全校教职工开展师德师风培训。他带领全体教职工重温“新时代中小学教师职业行为十项准则”,强调师德师风建设对于提升教育质量、促进教师职业发展、保障学生健康成长等方面具有的重要意义。

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开学教职工大会。学校供图 华龙网发

教育兴旺发达的根本在教师,师德师风建设成为强师兴教的关键。从教育大国向教育强国转变过程中,加强师德建设、全面提升教师的综合素质已成为当下强教兴国的重要抓手之一。

学校通过举办“学科讲座”“名师讲堂”“南开之声”“教师沙龙”“南开讲坛”等一系列具体活动,从理论引领、素养提升、技能传承全面夯实教师成长过程。激励教师参加优质课大赛、基本功大赛、中高考试题评析、教育教学年会论文评比活动等具有南开特色的校内实操演练,提升其理论水平,锻炼实践技能,强化实践磨炼。

党有所需,我有所为。面对世界百年未有之大变局,面对中华民族伟大复兴的战略全局,如何打造一支师德高尚、业务精湛、敬业乐业的教师队伍?张伯苓先生“允公允能,日新月异”的校训就是南开(融侨)中学在师资队伍建设中的制胜法宝。

凭“公、能”二字,学校从做好师资建设的顶层设计着手、整体规划,明确了教师成长各阶段的重点,通过制定详细目标,从坚定教师的理想信念、转变教师教育教学观念、推进信息技术与学科教学融合、提升教师综合能力和教育智慧四个方面做好引导,并开展教师最迫切能力提升的针对性培训。

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教师研训。学校供图 华龙网发

据了解,为深化师德师风建设,规范教师的教学行为,营造一个积极向上的师德师风育人环境,南开(融侨)中学持续开展了一系列师德师风建设专题活动。譬如,党支部开展多形式、分层次、全覆盖的学习培训,落实“三会一课”、主题党日、“公能·镜”特色支部创建等活动,筑牢感党恩、听党话、跟党走思想根基,把理论学习转化为理论自信,把真理力量升华为信仰定力,学校全体教职工把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”体现在实际行动上,促进“学思践悟”有质的提升,徐徐铺展出一条强师赋能之路。

 

培塑实力教师队伍

着力提升教师教育教学水平

对于任何一所学校,教育教学质量应该是所有工作的核心,更是这所学校适应和立足社会的“生命线”,而教师则是这条“生命线”上最淳朴的守望者。

教师培养体系图。学校供图 华龙网发
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青年教师发展“五个一”行动。学校供图 华龙网发
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教师专业成长“七个一”工程。学校供图 华龙网发

百年大计,教育为本;教育大计,教师为先。南开(融侨)中学深知教师是立教之本、兴教之源,因此,学校不遗余力地打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。学校始终秉持“教师发展是学校发展之根本”的理念,对教师的专业成长给予深切关怀与全力支持,搭建平台、创新路径、塑造文化,多措并举助力教师队伍建设。学校通过“四个一”教研、“四有·五品”金课工程、“五个一”行动、“七个一”工程、“1369”教师专业发展规划等项目,打造了一套完整的教师培训体系。开展针对新入职青年教师、中青年骨干教职工、学科名师、备课组长及教研组长和班主任的分层分类“五大板块”培训,为每一位教职员工规划出更清晰、更专业、更系统的成长蓝图。

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教师赛课合影。学校供图 华龙网发

对教师队伍的发展,南开融侨更是倾力支持、做足保障。多渠道“引”。积极探索引进名优教师路径,在校园招聘、公招、考核招聘之外,还针对性地开展选聘工作。近三年,成功引进优秀教师70余人,不断优化教师队伍;全方位“励”。学校给予各类教学教研经费支持,加强评职晋岗、干部任用和表彰奖励等方面的激励保障,为教师营造安心从教、静心从教、舒心从教的良好氛围。

老带新教师
师徒结对。学校供图 华龙网发

学校重视青年教师的培养,落实以顶岗实习、专题培训、学科磨课为主的青年教师岗前培训工作。赓续“老带新,传帮带”,师徒结对等传统,既充分发挥资深教师的引领示范作用,又快速提高青年教师的教育教学业务能力,在夯实课堂教学基础的前提下,体现南开教育观念的同时形成个人特长教学特色。实现师徒“双赢”,从而实现教师队伍的整体素质提升。

南开融侨关注、重视教师的发展,尊重教师的人格,着力提高他们的物质生活条件,最终为了让他们在学习、工作中得到发展;一方面,又不断创造条件提高教师的业务水平,包括建立系统有序的师资队伍培训方案,提供专业进修、培训交流的机会等,使他们的个人业务能力、教育教学水平、师风师德等方面得到发展。

 

履行名校名师使命

辐射带动区域教育优质发展

在教育体系中,教师是传授知识、引导思想、塑造人格的关键角色。名师是前行路上的灯塔,南开(融侨)中学拓宽人才队伍“蓄水池”,以“名师大师”孵化“优师强师”。

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名师工作室优秀学员。学校供图 华龙网发

南开(融侨)中学推进南岸区智库专家田祥平名师工作室的建设,打造一支高素质、专业化、创新型教师队伍,加强学校教学名师、拔尖创新人才培养教师和班主任队伍培养,做好人才梯队建设,充分发挥高水平教师在教师队伍建设中的示范引领作用,目前已经成立党员、拔尖创新人才培养、班主任三大类名师工作室,其中党员名师工作室有9个,拔尖创新人才培养名师工作室有6个,班主任名师工作室有3个,工作室成员共计154人,名师工作室将让更多老师成为“名师”,为教育的优质均衡发展,贡献南开力量。

此外,学校还围绕学科教学、教育科研、中高考试题研究、作业设计与试题命制、信息技术与学科教学的融合能力等方面,分层分类开展研训一体化教研活动。

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师生合影。学校供图 华龙网发

南开(融侨)中学始终坚持科研兴教、科研强师、科研兴校,鼓励、支持教师以问题为导向,以项目式学习为抓手挖掘自我发展的内驱力,提升教师的科研水平,努力成为学术型和研究型教师,助推教育新发展。近年来,学校教师的科研热情持续高涨,积极参与各类课题研究,并取得了一系列显著成果。现已成功立项市区级课题48项,参与教师超过95%,名师引领,传帮带效应不断扩散,全校教育科研氛围浓厚。

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课题研究一览。学校供图 华龙网发

独行快,众行远。南开(融侨)中学汇聚了一群学识渊博、品行高洁的教师楷模,他们以专业为基,行为世范,铸就了教育的辉煌篇章,他们爱岗敬业、优雅知性、关心学生、无私奉献,他们是教育教学改革的奋进者、学生成长的引导者。正是这样一群璀璨的星辰,照亮了学校追求高质量教育的征途,使学校在挑战中锐意进取,屡创佳绩,不断攀登教育的新高峰。

20年看似弹指一挥间,但荣誉云集的高光时刻,却是无数位南开融侨人无数个拼搏日夜的厚积薄发。一个数据足以证明:近年来,学校教师参加各级各类教育教学比赛,获得市级一等奖及以上共362项。其中国家级奖项109项,国家级一等奖63项。这份“来之不易”的成绩凝聚全体教师的智慧与力量,同样也“见证”了南开融侨人的坚守与坚持。

师者力量,育人兴邦。面向未来,南开融侨将瞄准高位,不断夯实基础、强化保障、创新举措,炼就一流教师队伍,为“书香南岸幸福教育”高质量发展,大力推进人才强区战略,为基础教育创新人才培养贡献教育力量,在现代化新重庆建设中展现更大作为。

责任编辑:徐力超