第1眼TV-华龙网讯（通讯员 刘涛）3月6日，重庆市2025年高中思想政治教研工作会在西南大学附属中学开幕。本次活动由重庆市教育科学研究院主办，北碚区教师进修学院、西南大学附属中学共同承办，聚焦“高中思想政治教学与评价的新路径与新探索”。活动由重庆市教科院教研员文雯主持。

会议开场，西南大学附属中学校党委书记欧健和北碚区进修学院院长饶英分别致辞。欧健书记结合全国人大会上对思政课的提及，着重指出本次会议对学科发展和党建工作的重要意义，表达了对专家的诚挚敬意、对参会人员的热烈欢迎，以及对活动圆满成功的美好祝愿。饶英院长介绍了北碚区深厚的文化底蕴，阐述了进修院“教师是学校发展的第一硬件”的理念，并期望借此活动之机强化全区思政课堂建设，增进区域间的交流合作。

数智赋能，开启思政教学新篇

在主题报告环节，西南大学大科学教育研究所所长胡航教授带来《数智技术赋能思政课深度学习及图谱全览》。胡航教授展示的数智教学图谱涵盖数字化教学资源开发、智能化教学工具应用、互动式教学模式创新、大数据分析与教学优化、跨学科融合与主题式教学等多方面内容，还涉及家校社协同育人、教师培训与技术支持、伦理与隐私保护等板块，并列举了丰富的应用案例，全面剖析了面临的挑战与对策。该图谱为思政教学的数智化转型提供了全面的理论框架和实践指引，激发了参会人员对思政教学与评价新路径的深度思考。数智技术的融入，打破了传统思政教学的边界，为教学资源的丰富、教学模式的创新以及教学评价的精准化提供了新可能。

行走思政，知行合一促成长

在“汇智研教”环节，高新区教研员谭兰以《知行合一：行走的思政课区域实践与应用》为题，分享了区域化实践教学经验。她从“行走”的动因、根基、资源、评价及展望等方面，详细阐述了“行走的思政课”。这种创新教学模式将理论知识与实际行动紧密结合，学生不再局限于课堂内的理论学习，而是走进社会，在实践中理解思政知识，感悟其内涵。这不仅为思政教学评价提供了新的实践路径，有助于更全面地考量学生的知识运用能力和综合素质，还极大地提升了思政教学的实效性，让思政教育真正“活”起来。

课堂改善，校本教研展新貌

西南大学附属中学政治教研室主任申佳鑫围绕《教研如何下沉到课堂改善》，分享了学校在学科教研室科学分组协作、加强常规教学督导助力青年教师成长、丰富高考试题研究与命题能力培训、统筹协调跨校区教研、以赛促教等方面的经验。通过一系列举措，学校不仅有效提升了校本教研质量，为课堂教学的改善提供了有力支撑，而且从教师的专业成长到教学环节的优化、从教学研究的深入到教学成果的检验等方面形成了一套完整且行之有效的体系，为其他学校在优化教学评价、提升教学质量方面提供了可借鉴的模式。

区域教研，突破困境谋发展

忠县教研员杨华生在《大道至简 大道易行——区域教研之盼》中，深入剖析区域教研面临的困境，介绍了“行政依托+考核权重、教学视导+合格考核、考试分析+创新培养”等举措，并对未来区域教研在教学评价落地、高考试题研究、经验性与创新性协调等方面提出期望。这为区域层面的思政教学评价改进提供了思路，从行政支持到教学实践，从考核监督到人才培养，多管齐下，推动区域思政教育水平整体提升，为学生提供更优质的思政教育资源。

会议最后，重庆市教科院教研员文雯进行总结发言，带来《研而思源研而思进——年度教研工作汇报》。文雯强调打造高质量教研活动的重要性，指出教研应从自身能力、教研内容、组织活动等方面提升专业性，以推动教师成长和教学质量提高。她还详细部署了新学期高中思想政治学科的教研工作计划，明确了后续探索教学与评价新路径的方向。

数智化赋能、实践化转型、协同化发展是重庆高中思政高质量发展的关键。未来，重庆市高中思想政治教育将以此为契机，不断探索教学与评价的新路径，助力培养更多担当民族复兴大任的时代新人。