第1眼TV-华龙网讯 （韦燕 实习生 郭威） “叮铃铃——”上课铃声响起，二年级的教室里却多了一群特殊的“插班生”。4月8日，为全面彰显学校新美教育，搭建起学校、教师与家长之间深度沟通的桥梁，新村实验小学开展了二年级家长开放日活动，让学生家长走进教室，走进教师日常，进一步感受孩子在学校的生活。

上午8点半，随着上课铃声响起，家长们坐在教室后排，与孩子们共同开启一天的学习之旅。二年级的六个班级分别展示了语文、数学、英语、音乐、舞蹈等课程，全方位呈现了学校的多元课程体系。

语文课上书声朗朗、数学课上激烈讨论、英语课上趣味多多……新村实验小学的教师们精心准备的课件配合上多样化的教学方式，为孩子和家长带来生动的课堂展示。在家长的关注下，孩子们也表现得更积极，小组讨论也更加激烈，课堂氛围活跃而有序，家长纷纷拿出手机记录孩子的“另一面”。

家长们观摩课程不仅是观察孩子的课堂表现，同时也是在学习教育技巧，有的家长在听课过程中还认真记笔记。家长表示，教师们的讲解非常精彩，循循善诱，能够引导孩子们主动思考问题。通过观摩公开课，自己在辅导孩子作业时也会尝试转变技巧，更好地帮助孩子学习。

生动的课例展示之后，学校在操场上举办了心理健康课堂，心理健康讲师严星星讲解了二年级孩子的典型性行为表现与心理发展特点，指出了此年龄段儿童容易存在的孤独感、情绪化、以自我为中心等问题，呼吁家长关心孩子的心理健康。

“爸爸妈妈回家爱玩手机的请起立。”在互动环节中暴露了一个普遍情况，家长与孩子亲密无间，但孩子仍在家中感到缺乏陪伴。在闲暇之余，家长习惯通过看手机来放松自己，这就疏忽了和孩子之间的沟通，忽略了孩子的情感需求。二年级的孩子们还将此情况以情景剧的形式呈现出来，诉说自己的心声。

此外，为了进一步增强亲子关系，活动还设置了“盲行信任谷”“齐头并进”等亲子游戏。相同的游戏规则下，不同家庭带来了不同的反映，这也侧面说明每个孩子都是独一无二的个体，亲子之间的沟通和理解在孩子成长过程中至关重要。

为促进教师与家长的进一步交流，最后，家长们回到各自孩子的班级参加分班家长会，各班班主任从班级基本情况、学生在校表现、学习情况分析等多个方面进行了详细介绍。家长们也向班主任反馈自己在家庭教育上遇到的问题。

“叮铃铃——”下课铃声响起，这场特殊的“同窗之旅”在家长与老师的促膝长谈中画上句点。家长们带走的不只是孩子课堂上的精彩瞬间，更收获了一把打开教育新维度的钥匙。当老师与父母成为成长路上的“同盟者”，教育便不再是单向的灌输，而是一场家校共育的美好奔赴。