第1眼TV-华龙网讯（首席记者 林楠）在“十四五”全面推进科学教育创新的背景下，5月21日，重庆市中小学科学教育联盟联合科技融合教育学会，于南岸区天台岗融创小学召开年度学术会议。教育专家、中小学校长、教师代表及科学教育工作者近百人，围绕“行动中的科学教育”主题展开深度研讨，通过政策解码、案例剖析与场景化观摩，探索新时代科学教育转型的重庆路径。

会议在重庆市南岸区天台岗融创小学校学生精彩的武术表演中拉开帷幕，以传统武术的“刚柔并济”呼应科学教育的“知行合一”。随后，天台岗融创小学校校长徐勇致欢迎辞，强调学校“以科学教育赋能学生终身发展”的办学理念，并期待通过联盟协作推动区域科教水平整体提升。

在联盟主任、重庆八中总校长周迎春的主持下，会议为第二批24所联盟校授牌，涵盖重庆两江新区巴蜀学校、南岸区珊瑚鲁能小学、璧山中学校等基础教育各学段学校。作为新成员代表，璧山中学校副校长梁多俊、长寿区第一实验小学校长李勇分别发言，承诺将依托联盟平台，深化科学课程改革，打造特色实践品牌，助力学生科学素养全面提升。

随后，教育部基础教育科学学科教学指导委员会委员曹雷作《全国中小学科学教育发展形势报告》。他结合国家政策与前沿实践，指出“科学教育应扎根真实问题，强化跨学科融合与创新能力培养”。报告中呈现了来自北京、上海等地大中小学的创新案例，为与会者提供了改革方向。

教学成果展示环节，三所科学教育实验校进行分享。育才中学教师任联玮详解行知大科学教育的创新实践，阐述了通过教育家精神与科学教育深度融合，构建跨学科课程体系与“七主”管理架构下的师资矩阵，整合数智化资源平台及校内外协同机制；以项目化学习为载体，培养学生爱国、创新、求真的科学品格，并融入全国科学教育联盟扩大辐射效应；大足区龙岗一小教师陈茵介绍该校深耕科学教育创新实践，做优做实科学教育"加法"，以“数字少科院”点燃儿童科学实验的火花与科学探究的兴趣，根植科学家精神，让科学在校园里流行起来;天台岗融创小学李晓静老师则围绕“融合创新，科学引领未来”这一主题，生动的介绍了学校如何将传统文化巧妙融入科学教育，构建独特的探究式学习理念。

本次会议通过政策解读、经验共享、课堂示范与实地观摩，为重庆市中小学科学教育高质量发展注入新动能。重庆市科技融合教育学会负责人表示，未来将持续深化联盟协作，推动“科学教育从理念到行动、从课堂到社会”的全链条创新，为培养新时代创新型人才贡献重庆智慧。