开栏语：大事小事，洋洋侃侃。华龙网视频短评栏目《洋洋侃侃》，盯紧热点，表明观点，鲜活态度，让你看见！

新闻背景：近日，重庆一名初二学生被同学用“唐人”嘲笑，班主任刘老师严肃制止并教育，其呼吁抵制网络烂梗进校园的一段视频在网上走红后，这名班主任的行为得到不少网友的认可。

大事小事，洋洋侃侃。这两天重庆一位初二班主任的视频火了，起因是有学生在班里跟风说“唐人”，她在网上搜索得知，这是“拿疾病编段子”影射“唐氏综合征”，她在班上严肃制止并教育此行为后将视频发到网上，呼吁抵制网络烂梗进入校园，引得全网怒赞！

也许有人会问，有必要吗？当然有必要，这不是小题大做，而是在捍卫一块“精神净土”。不能小看这些网络烂梗对青少年的危害性，部分烂梗带有低俗、攻击性或讽刺意味，传递不良价值观，误导青少年对是非的判断。青少年在模仿使用烂梗时，还可能将语言暴力或校园欺凌行为合理化，削弱同理心和道德感。

这位教师的“怒斥”，不是冲动，是担当。老师的职责是什么？是教书，更是育人。当那些空洞、无聊甚至低俗的烂梗，开始污染孩子的语言、侵蚀课堂的严肃，她坚决站出来抵制并将“音量”放大，是对学生身心健康最有力的守护。

这位教师的“呼吁”，不止是说给学生听，更是说给我们所有人听。她在告诉我们：教育孩子，不只是学校的责任，更需要每个家庭、整个社会一起来打这场“语言保卫战”。这是一种更高级的责任感。

从“班级管理者”到“风气引领者”，这位老师给我们打了个样。抵制烂梗，守的是语言的纯，护的是文化的根，保的是教育的魂！

我们需要更多这样的老师：有锋芒，有立场，敢发声，敢较真。用清晰的价值观，为孩子拨开迷雾，明辨是非。这样的行为体现了新时代教育者的担当，他们不仅是学生的老师，更是社会风气的净化者和主流价值的守护者。明天就是教师节了，祝所有教师节日快乐！

洋洋侃完了，邀你来侃侃——

文化传承靠培养，

黑话烂梗不可长。

糟蹋语言伤自信，

教育理应显担当。

——网友：张全林

文案：杨光志

摄像：李一鸣

制作：周宗鹞

美编：魏薇

统筹：杨洋

监制：白永茂