第1眼TV-华龙网讯（冯一鸣）全市学前教育毛入园率达93.5%、高中阶段毛入学率达98.47%、高等教育毛入学率达64.25%……一连串亮眼成绩标志着重庆教育发展总体水平进入全国中上行列、西部第一方阵。

10月20日上午，重庆市政府新闻办举行“高质量完成‘十四五’规划 谱写中国式现代化重庆篇章”系列主题新闻发布会（第二十九场），介绍“十四五”时期重庆教育事业高质量发展成效。

五年来，重庆教育围绕立德树人、公平优质、教育对产业发展的支撑、教育现代化治理等方面全面发力，“十四五”规划确立的12项指标全面高质量完成，取得突破性进展——

培根铸魂夯实根本 立德树人展现“新作为”

五年来，全市聚焦立德树人，学生全面发展取得新成效。

深入实施新时代立德树人工程，创新打造“红岩思政”育人品牌，建好“大思政课”，推动大中小学思政教育一体化，学校思想政治工作面貌焕然一新。党对教育事业的领导全面加强，新时代高校党建示范创建‌和质量创优单位数量居西部第一，中小学党建“五双工程”，即“双带头人、‌双创建、双培养、‌双强化、双规范”扎实推进。德智体美劳“五育并举”培养体系不断完善，校园足球改革入选全国首批试点省市，学校心理健康辅导室覆盖率100%，劳动教育成效全国领先。见义勇为英雄吴英杰、最美大学生郭涵煜、奥运冠军施廷懋等新时代大学生典型脱颖而出，广大学子爱党爱国、挺膺担当的思想根基更加牢固。

公平优质缓解焦虑 教育民生绘就“新图景”

五年来，全市聚焦公平优质，教育公共服务取得新成效。

学前教育更普惠，全市普惠性幼儿园覆盖率达95.2%，公办幼儿园在园幼儿占比达57.03%，超出规划指标2%，有效满足适龄儿童就近入学需求。自2025年起，实施学前一年免费教育，惠及20余万儿童，有效减轻家庭入园负担。

基础教育更均衡，“教共体”覆盖率达85%，义务教育巩固率达98.3%，优质高中资源覆盖率达75%。此外，中职学生升学比例也超过70%，超出规划指标20%，为满足不同禀赋的学生提供了多样化的成才通路。

特殊教育更暖心，建成特殊教育学校41所，义务教育阶段适龄残疾儿童青少年入学率达98.99%。

高等教育更优质，普通高校招生录取率增长5%，在学研究生总规模达11.7万人，超出规划指标1.75万人，努力让绝大多数孩子在“家门口”上“好学校”的愿景变为现实。

支撑发展赋能产业 服务社会实现“新突破”

五年来，全市聚焦“教育何为”，服务经济社会发展取得新成效。

围绕“33618”现代制造业集群体系建设和“416”科技创新布局，奋力推进教育科技人才一体化发展深度融合。

人才供给更精准，“十四五”期间累计向社会输送人才185万人，特别是，当前全市三大主导产业70%以上一线新增从业人员来自我市职业院校，教育对产业发展的支撑作用显著增强。

学科实力再突破，2所高校5个学科进入国家“双一流”建设名单，进入ESI世界学科排名前1%的学科达到83个，重庆大学工程学成为西部地区高校首个进入前万分之一的学科。新增2所职业本科院校，10所高职院校入选国家“双高计划”，综合实力大幅提升。

科研创新结硕果，高校承担国家自然科学和社会科学基金项目数量大幅增长，国家级重要科创载体加速落地，大力实施“教育强市区县行”活动，累计服务企业3300余家，高校科研创新在高质量发展中的引擎作用逐渐凸显。

开放合作更深入，“留学重庆”成为首批全球推广品牌，持续推动优质职教资源、认证标准、技能人才全面“走出去”，“职教出海”项目覆盖50余个国家和地区，重庆教育国际影响力不断提升。

深化改革激发动能 教育现代化治理迈出“新步伐”

五年来，全市聚焦深化改革，教育现代化治理取得新成效。

改革试点走在前列，完成中央部署教育改革任务17项，获批6个教育强国建设首批综合改革试点。新高考综合改革平稳落地，形成了分类考试、综合评价、多元录取的高等学校考试招生模式；率先在全国开展硕士研究生省级联合命题改革，以3门省级联合命题替代27门高校自命题，实现了自命题的“减量提质”。

数字教育领跑西部，加快完善数字教育体系架构，教育核心业务数字化达100%，学校多媒体教室实现全覆盖，优质数字教育资源直达学校班级。

教师队伍更强更优，深化新时代教师队伍建设改革，获批全国教师教育创新机制改革试点，构建重庆特色高质量教师教育体系。优化四级联动的教师培训机制，累计培育国家级名师1400人次、市级各类名师1.2万人次，引进顶尖人才、海外高层次人才较2020年增长77%，“时代楷模”王红旭、“全国教书育人楷模”李龙梅等147个集体和个人获国家级荣誉，教师队伍凝聚力、战斗力显著提升。

协同发展成效显著，推进成渝教育协同发展，建设城乡义务教育一体化发展试验区10个、培育试验区9个，在课程资源共享、教研科研共推、研学基地共用、督导评估共施等方面先行先试。对接成渝地区双城经济圈产业需求，推动两地24个市区县共同探索构建现代职教体系和终身学习共同体。

相关链接：