第1眼TV-华龙网讯 为深入贯彻落实立德树人根本任务，深化文化德育实践探索，推动区域德育工作高质量发展，10月21日，重庆市文化德育研究区域推进会暨大渡口区文化德育专项研训交流会在重庆市大渡口区育才红旭小学校举行。

全市各区县教研机构德育工作分管领导、德育教研员、重庆市首批文化德育研究试点区代表及试点学校负责人、第三批立德树人项目实践基地代表、大渡口区各学校领导、中小学幼儿园班主任工作室主持人代表齐聚一堂，共探文化育人新路径，共绘立德树人新图景。

一场有温度的启程在时代楷模精神中聆听育人回响

上午8时30分，与会嘉宾在“红旭之光”宣讲团的引导下走进校园，通过观看宣传片《根系红旭叶满天下》，沉浸式感受学校以时代楷模精神为内核的育人氛围。随后，情景剧《永不停歇的哨声》拉开活动序幕——舞台上光影交织，深情再现了王红旭老师舍生忘死、舍己救人的英勇瞬间，也引发了全场对于“教育者何为”的深切思考。

大渡口区委教育工委书记、区教委主任李国伟致欢迎辞。他表示，自入选全市文化德育试点区以来，大渡口区始终紧扣立德树人根本任务，坚持“以文化人、以文育人”理念，积极探寻文化德育的时代内涵与区域实践路径。他介绍，全区通过强化顶层设计，构建了系统推进的文化德育工作机制，并创新实践载体，形成了具有区域辨识度的文化德育格局。未来，大渡口区将持续深化探索，力争为全市德育工作提供更多可复制、可推广的实践经验。

重庆市教育科学研究院党委书记、副院长范卿泽在讲话中指出，文化德育是落实立德树人根本任务的重要路径，必须充分发挥文化在德育中的基础性作用。对如何深化文化德育，他提出三点要求：立足文化德育，以文铸魂强根基；潜心文化德育，以文润心聚合力；践行文化德育，以文笃行见实效。他希望各地各校以此次会议为新起点，持续深耕实践，打造更多有影响力的文化德育品牌，为培育时代新人注入深厚的文化动力。

在方案解读与案例交流环节，重庆市大渡口区教师进修学院书记、院长谷小平以《深耕优秀文化构建育人新局——大渡口区“4165”文化德育实践体系》为题对《大渡口区中小学幼儿园文化德育研究与实践实施方案》进行深入解读，重点阐述了区域推进文化德育的“4165”实践体系，明确了区域推进文化德育工作的指导思想、基本原则、总体目标与核心路径。

一条可复制的“大渡样本”从理念到实践的文化深耕

分享环节上，大渡口区实验幼儿园园长范晓丽以童谣润心，探索幼儿中华民族共同体意识培育路径；大渡口区育才红旭小学校书记、校长周余讲述“红岩铸魂，红旭践行”的育人答卷；大渡口区实验小学副校长吴敏分享“破壁·融通·赋能”的场馆学习实践；重庆市第三十七中学校副校长申玉辉展示“赤心铸魂·自得成长”的红色启悟模式；重庆市大渡口区西南大学附属中学校长梁学友讲述“三维浸润”的新时代德育实践探索。

重庆市教育科学研究院德育研究所所长谭舒予对案例分享进行精彩点评。她表示，大渡口区的文化德育实践为全市提供了可借鉴、可推广的“大渡样本”。同时，她针对文化德育进一步发展给出六点具体建议：强化顶层设计、强化实践智慧、构建意义性的场域、聚焦价值内生、赋能教师智慧、建构循证示范。

值得一提的是，活动还特邀到华东师范大学“紫江学者”特聘教授、二级教授，课程与教学研究所博士生导师高德胜作现场讲座。他以《学校文化及其教育意义》为题分享见解，他指出，文化德育具有文化视野广、育人意义强、红色特色突出、百花齐放等特点。他强调，文化与德育本质密切相关，德育本身就是一种文化活动，而优秀的文化自然也蕴含着强大的德育功能。

本次会议不仅是成果的集中展示，更是一次思想的深度碰撞与行动的再次集结。大渡口区将以此次推进会为起点，持续深耕文化沃土，让德育真正“沉”下来、“活”起来，奋力书写新时代立德树人的“大渡篇章”。