第1眼TV-华龙网讯（陈佳）“情绪是教育的底色，家长的温度，决定了孩子的态度。”11月20日，在新村实验小学四年级家长开放日的心理健康微讲座现场，国家二级心理咨询师新村实验小学专职心理健康教师严星星的一句话，引发了在场家长的深深共鸣。

此次开放日活动以“新美逐光同行，家校同心筑梦”为主题，通过课堂观摩、心理健康微讲座、家校对话等环节，构建了一座家校协同育人的桥梁。值得一提的是，学校将心理健康教育作为家校共育的重要切入点，围绕“情绪管理”开展专题辅导，助力家长提升家庭教育能力。

讲座中，严星星老师以萨提亚“冰山理论”为框架，深入浅出地解析了家长情绪背后的心理机制。她指出，家长在教育中的情绪爆发，往往并非源于孩子行为本身，而是源于自身未被满足的需求——如被认可、被支持、被理解的渴望。

为帮助家长将理论转化为实践，学校研发了“情绪急救四部曲”：“情绪解码4问”引导家长每日自省，厘清行为背后的真实需求；“情绪暂停6秒法”通过“转身—找蓝—听声”三步切断情绪冲动；“情绪温度计对话法”以形象化的方式帮助孩子表达情绪；“三句话急救术”则在家长情绪失控后，提供亲子关系修复的路径。“教育不是情绪的角斗场，而是共同成长的生命对话。”严星星强调。

在开放日的课堂展示环节，学校不仅呈现了语文、数学等学科教学，还特别设置了书法、心理健康等课程，展现学校“新美教育”理念下对学生全面发展的重视。参会家长王女士在听完语文课后感慨：“原来老师不仅教知识，更在课堂互动中关注孩子的情绪状态，这种细节让我们特别放心。”

据学校相关负责人介绍，新村实验小学已将家长情绪管理课程纳入“家校共育年度计划”，通过定期微讲座、家长工作坊、亲子心理游戏等形式，构建常态化家庭教育支持体系。此次开放日中的心理健康微讲座，正是该体系的重要一环。

“我们希望通过专业引导，让家长意识到：情绪稳定不是天生的能力，而是可以习得的智慧。”

当前家庭教育中的情绪冲突已成为影响亲子关系和学生心理健康的重要因素。新村实验小学以情绪教育为突破口，通过科学方法赋能家长，体现了现代教育中“家校协同”的专业化与人性化方向。这种“理念引领—方法支撑—制度保障”的模式，为基层学校开展家校共育提供了可借鉴的路径。

此次开放日不仅让家长“看见”了学校的教育实践，更通过心理讲座“走进”了孩子的内心世界。新村实验小学将持续推进家校共育，与家长携手，做孩子成长路上温暖而坚定的点灯人。