霜叶流丹，书香致远。11月21日-23日，“我是长江的孩子”少儿阅读推广联盟年度工作会暨重庆市第15期公共图书馆少儿服务馆员培训班，在重庆市少年儿童图书馆举办。活动由重庆市图书馆学会、重庆市少年儿童图书馆、武汉市少年儿童图书馆联合主办，以“阅享新时代 共绘新图景”为主题，来自“我是长江的孩子”少儿阅读推广联盟各成员馆及重庆市各区县图书馆的近200名代表齐聚，进行了交流碰撞。

以联盟合力助推长江流域少儿阅读事业发展

“我是长江的孩子”少儿阅读推广联盟成立于2024年5月31日，联盟成员包括来自长江流域的西藏、云南、重庆、湖北、湖南、安徽、上海等省（区、市）42家公共图书馆，旨在保护、传承、弘扬长江文化，以少儿阅读为纽带，推进长江流域公共图书馆资源共建共享、服务互联互通，共同推动长江流域少儿阅读事业高质量发展。

联盟成立以来，成员馆携手合作，开展“萌娃探长江”、长江文化原创绘本创作大赛等活动，让长江文化在孩子们的阅读中得以传承发扬。本次工作会成员馆代表围绕资源整合、服务模式创新、跨区域协同服务等议题开展研讨，达成多项共识，推动联盟建设提质增效。据悉，上海少年儿童图书馆将担纲下届轮值主办单位。

开幕式上，重庆市文化旅游委公共服务处相关负责人指出，公共图书馆要主动融入和服务国家战略及区域发展，做到服务创新与转型升级并行，“我是长江的孩子”少儿阅读推广联盟正是这一理念的有益实践，通过个体发展与区域协同并重，切实彰显了公共图书馆领域的核心力量与使命担当，推动少儿阅读事业高质量发展。

以重庆市为例，近年来，我市少儿阅读推广工作积极创新，取得了不少成果。重庆市少儿图书馆馆长谭必胜介绍，正在该馆举办的“重庆市公共图书馆未成年人服务创新与高质量发展案例展”，正是这些成果的生动呈现。该展览以“阅享新时代 共绘新图景”为主题，通过四大板块全景呈现重庆少儿阅读推广的创新成果，其中包括重庆市少年儿童沉浸式阅读与演绎创新实践案例、梁平区图书馆城乡儿童融合研学与乡村赋能实践案例等等。

专家学者分享新时代少儿阅读前沿理念

每年一期的“重庆市公共图书馆少儿服务馆员培训班”，也是我市少儿阅读推广工作的重要一环。该培训班今年迎来第15期，特邀中国图书馆学会未成年人图书馆分会主任、深圳少年儿童图书馆馆长宋卫，《图书馆报》副总编辑兼执行主编白玉静，重庆大学党委宣传部常务副部长杨新涯等行业专家带来前沿理念分享。

作为国内未成年人图书馆服务领域专家，深圳少年儿童图书馆馆长宋卫以“让每个孩子都找到爱读的书”为题带来一场主旨报告。他以深圳少儿图书馆在少儿阅读推广方面的成功经验为例，系统阐释了“分级、分龄、分众、分类、分型”“五位一体”儿童阅读服务体系，他表示：“这一体系能有效覆盖学前至高中全年龄段读者，重点保障留守儿童、流动儿童等特殊群体阅读权益，为新时代少儿阅读服务提供理论支撑与实践路径。”

站在媒体角度，图书馆在实现高质量发展之路上存在哪些优势与不足？《图书馆报》副总编辑兼执行主编白玉静以“媒体视角下图书馆高质量发展的路径探析”为题，深入分析了媒体与图书馆高质量发展的内在关联。

“当今时代，公共图书馆的优势在于，其公共属性自带‘流量基础’，容易获得媒体关注。部分图书馆已开展自媒体尝试，通过相关平台推荐、分享阅读资源，举办读书活动，但也存在传播内容单一、媒体意识薄弱、缺乏主动策划思维等问题。”结合国家图书馆、北京城市图书馆等典型案例，白玉静认为，图书馆要重视“树立主动传播思维、丰富传播内容、构建多元媒体矩阵”等策略，更加积极主动地服务读者，助推书香中国建设。

数字图书馆与数字人文领域知名专家杨新涯围绕“中华优秀传统文化的AI赋能与少儿阅读推广”主题，展示了AI赋能传统文化阅读推广的主要场景设计，并通过丰富案例系统介绍生成式AI工具在少儿服务中的应用，为馆员打开了科技赋能公共文化服务的新视野。

谭必胜表示，将以此次交流为契机，持续深化馆际协作与专业共建，共同构筑长江流域少儿阅读协同发展新格局，为新时代少儿阅读服务高质量发展注入强劲动力。

新重庆-重庆日报记者 赵欣