垫江县教委实验幼儿园始终秉持“遇见更好的自己”的教育理念，通过扎实推进党建铸“红心”、育人润“童心”、改革践“丹心”、共育暖“民心”的“四心辉映”实践，成功塑造了鲜明的办园特色，有力推动了学前教育质量提升。

党建引领，筑牢红色根基

坚持将党建工作放在首位，幼儿园通过深入实施“五双”工程、扎实开展主题教育，推动党支部建设与学科链、管理链深度融合，确保党的领导贯穿办园全过程。注重发挥党员先锋模范作用，建立健全“双培养”机制，成功培育出包括中国好园长、市县级学科名师及骨干教师在内的近15名优秀人才，并在市级培训项目中承担任务。同时，充分挖掘本土红色教育资源，开发贴近幼儿认知特点的红色园本课程，在潜移默化中引导幼儿传承红色基因。

潜心育人，滋养纯真童心

着力创设富有教育意义的环境，园内“和美小镇”融合了丹乡家书馆、手工香囊坊等特色区域，辅以清廉家风画卷、春耕写生长卷，让孩子们浸润于优秀传统文化之中。课程建设方面，立足儿童全面发展，依托蚕桑、农耕、非遗等乡土资源，实施“6542”策略，构建了独具特色的“创客课程”体系，相关研究已支撑7项国家、市县级课题，成果曾在全国教博会亮相。此外，通过开展“最美劳动者”等系列班本课程及社会实践活动，促进幼儿在体验中成长。

改革创新，彰显奋进担当

以园本教研为抓手，构建“1+1+N”研修模式，积极承接市县各级培训与调研活动，教师专业成果显著，累计获得论文、绘画等市县奖项百余人次。在各类竞赛中，幼儿园团队表现突出，先后荣获市级健康赛课一等奖、消防安全赛课第一名等多项荣誉，教师舞蹈节目也被选送参加市级教师节展演。作为县级幼小衔接试点园，与小学开展常态化联合教研，积累论文案例50余篇。同时，充分发挥辐射引领作用，通过联盟办园形式，带动47所园所协同发展，在制度共建、教研共享等方面取得实效，联盟内教师获奖近500人次。

家园协同，提升服务效能

注重内部治理的规范化与科学化，建立健全了一系列议事规则、工作机制和管理制度。在保育工作中，坚持以游戏为基本活动，科学安排一日生活与膳食，多年来保持安全责任事故零纪录。家园共育方面，通过举办家长学校、开放日、编印园刊《蒲公英》、借助媒体宣传等多种方式，深化沟通与合作，累计开展相关活动数十次，有效凝聚了教育合力。

面向未来，垫江县教委实验幼儿园将继续锚定高质量发展目标，聚焦党建“领航”、课程“引航”、教师“护航”、数字“助航”四大方向。通过强化党的全面领导、深化课程教学改革、加强教师队伍建设、推进教育数字化应用，努力创办更有梦想、温度和情怀的学前教育，为垫江县教育事业发展增添璀璨光彩。