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涪陵城区第二幼儿园 | 践行“共生教育”,以微光成炬照亮儿童成长之路

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2026-01-14 09:52
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在“十四五”学前教育普及普惠安全优质发展的重要时期,涪陵城区第二幼儿园围绕“打造区内优质强园、区外示范名园”目标,坚持“美润生命,幸福共长”的办园理念,以“共生教育”为核心,通过党建引领、文化铸魂、课程创新、集团办学与师资培育等多维度实践,走出一条具有辨识度的高质量发展道路,为区域学前教育优质均衡发展注入“二幼力量”。

党建领航与文化融合,凝聚园所发展合力

幼儿园将党的政治建设放在首位,深化党支部书记领导的园长负责制,打造“微光”党建品牌,探索“党建红+教育蓝+童年金”三色发展路径。通过实施“微光计划”,设立党员、教师、亲子三大成长营及7个工作室,形成“党员带头、骨干引领、全员参与”的成长生态。党支部党员增至28名,占教职工总数64%,累计获得区级以上奖励135项,并被评为涪陵区教育系统“党建示范点”。

在文化塑造上,园所凝练“共生”教育思想,提出“源于真、汇聚善、流向美”的价值观,以“更大的舞台,更好的我们”为愿景,系统构建包括育人目标、教师观与团队精神在内的文化体系。通过升级党建活动阵地、开展“共生教育节”“文化艺术节”及“二幼小主人”项目,让文化渗透于校园日常。借助“1+3”宣传体系,多平台发布内容369次,浏览量超30万,品牌影响力持续扩大。

课程体系与教学创新,立足儿童全面发展

幼儿园构建“共情·融合·创生”课程,形成“127”远航课程体系,以核心课程为引领,涵盖幼儿一日生活、自主游戏、创造性戏剧等多重场景。创造性戏剧园本课程深度融合绘本、营地、小舞台等模块,成为课程亮点之一。

游戏活动方面,严格落实“以游戏为基本活动”,保障每日2小时以上户外游戏时间,投放低结构、本土化材料百余种,形成“生成性游戏课程”模式,积累优秀游戏案例超100个。同时,依托白鹤梁、榨菜等本土资源,开发“梁风鹤韵养童心”等特色班本课程,组织幼儿走进博物馆、农科院,增进其对家乡文化的认同。

作为幼小衔接试点园,幼儿园联合3所小学建立协同衔接机制,通过互动活动、专项课程及家长指导手册,系统破解入学过渡难题。

集团化办学与辐射引领,推动区域均衡共进

2021年成立二幼教育集团,2025年拓展为教共体,形成“1+5紧密型、1+6结对型、1+7帮扶型、1+12规范型”多元共建模式,覆盖31所公民办、城乡幼儿园。通过师资互派、资源共享、课程共建与教研联动,选派23名干部交流指导,实施“刚性轮岗+柔性交流”,促进集团内协同发展。

针对成员园差异,采取分层赋能策略:紧密型分园注重文化、管理、质量“三统一”;乡镇园侧重乡土资源转化;民办园着力特色孵化或规范提质。集团办学经验多次在全区交流,辐射市内外同行超1000人次。对外合作方面,与浙江、四川等地幼儿园结对,并作为区教师培训基地开展5期培训,累计培训600人,相关教学成果在全国教博会展示,推广至10省23所幼儿园。

师资培育与基础保障,夯实持续发展根基

幼儿园构建“四培养”机制与“新手—成熟—骨干—名优—专家”五阶成长阶梯,推动教师梯队发展。已培养高级教师5人、市级学科带头人1人、市级名师2人、市级骨干教师4人。通过“四现场”教研机制,开展各类教研活动600余次,承担区级以上课题12项,发表论文40余篇,出版专著1部。59名教师在市、区教学竞赛中获奖,园所获评重庆市基础教育校本教研示范校。

硬件方面,“十四五”期间累计投入2000余万元,完成园区改造,新增学位360个,建设自然探索区、创意美工区及图书馆分馆,推进智慧校园建设。安全方面,建立“五维防控体系”,严格食品安全管理,获评“重庆市百优职工健康食堂”等称号。家园社协同方面,成立家长成长营,开展亲子活动百余场,搭建多种沟通平台,共育满意度提升至98.99%,形成良好育人生态。

站在“十五五”新起点,涪陵城区第二幼儿园将继续深化“共生教育”实践,持续推动党建、课程、师资与集团化办学创新,致力于打造市内一流、区域标杆的高品质幼儿园,为儿童成长奠基,为涪陵学前教育发展续写新篇章。

责任编辑:赵颖
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