从“痛点”到“亮点”,重庆科技大学构建“三阶多维”英语教学新生态-华龙网
从“痛点”到“亮点”,重庆科技大学构建“三阶多维”英语教学新生态

第1眼TV-华龙网

2026-04-01 16:03
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第1眼TV-华龙网讯 本科教学质量与学生核心素养的培育是高校发展的基石。重庆科技大学坚持以生为本、精准施策,探索出一条贴合校情、彰显育人温度的大学英语教学改革之路。

精准画像:找准制约教学质量的“症结”

教学改革的深度取决于学情研判的精度。重庆科技大学坚持问题导向,通过全方位调研深入剖析教学短板,精准对接学生实际需求。学校通过线下座谈、问卷调查等多种形式,系统梳理出学生英语学习三大核心诉求:一是希望加强词汇、语法等语言基础的系统化学习与巩固;二是期盼提升语言应用能力,获得更具针对性的专项训练;三是期待获取便捷高效、适配日常学习的英语资源。这份清晰的学生 “需求画像”,为学校后续精准施策、靶向发力推进英语教学改革提供了科学依据。

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学校开展大学英语教学改革座谈会。学校供图 第1眼TV-华龙网发

协同联动:构建“全校一盘棋”的改革格局 

改革的顺利推进,离不开系统性的制度设计与组织保障。学校将学生英语能力提升纳入本科教学质量提升核心工程,明确了改革的路径图与时间表。

学校打破了以往外国语学院“单打独斗”的传统模式,确立了“学校统筹、部门协同、学院落实、师生联动”的工作思路,形成了全校上下同频共振的强大合力,为教改落实提供了坚实的组织基础。

体系重构:打造“三阶多维”精准赋能模式

重构教学体系是本次改革的核心举措。重庆科技大学外国语学院立足差异化需求,推出“三阶多维·全时空”课程体系,真正实现了从“大水漫灌”向“精准滴灌”的转变。

分层分类教学:增设分层次专项选修课,年开班量达20个,覆盖学生约2000名。由优秀骨干教师利用课余时间进行针对性辅导。

打破时空限制:推行“寒暑假不停学”模式,建立13个跨学院学习群,吸引6400余名学生参与线上专项学习,有效缓解了“假期英语滑坡”难题。

线上线下融合:依托学堂在线平台,提前为新生开通英语专项课程,教师24小时在线值班答疑,构建起全天候的学习支持体系。

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机制创新:构建 “一院一策” 全链保障体系

为切实提升辅导实效,学校着力构建精准帮扶机制与多元资源保障体系。推行 “一院一策” 精准帮扶模式,组织 189 名英语专任教师与各学院辅导员深度协同联动,组建 13 支学生英语学习突击队,覆盖学生万余人。全年常态化开设英语专项辅导工作坊累计达 416 场次,构建起 “专业指导 + 学生管理” 的育人闭环,有效保障全体学生英语学习稳步推进、不落一人。

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全链条资源供给方面,学校聚焦学生学习痛点,由骨干教师牵头录制 109 个模块化微课,编制 29 套高质量综合练习题。同时,从近五年 30 套考试素材中系统提炼 113 个语言能力要点、1200 个核心词汇,并全面融入日常必修课教学,构建起 “课前有资源、课中有重点、课后有方向” 的一体化教学资源体系。

此外,学校每学期还定期组织英语学习效果诊断测试,依托大数据开展教学研判与复盘分析,动态优化调整教学策略,形成 “以考导教、以考促学、教考互促” 的良性育人循环。

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强师精研:筑牢 “内培外引” 师资支撑体系

教师是学校发展的第一生产力。学校通过“内培外引”不断优化教师教学能力。外国语学院定期邀请校外专家举办讲座,组织教师参与各类研修班与专题研讨。

创新“双师协同”教学模式,由校内骨干与资深专家联合授课,开设定制化选修课。同时,设立“点睛课堂”,遴选骨干教师为基础薄弱学生提供为期6周的专项强化辅导,精准助力学生突破学习瓶颈。

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学校开展“点睛课堂”教研活动。学校供图 第1眼TV-华龙网发

成效显现:见证 “改革赋能” 人才培养成果

随着各项举措落地见效,学生大学英语成绩显著提升,学校英语四级通过率稳步攀升。最新数据显示,2025级新生首次参加四级考试的通过率,较2024级同比增长11%。

下一步,重庆科技大学将持续深化大学英语教育教学改革,不断优化课程体系、创新教学模式,打造特色品牌项目,为培养高素质、复合型人才贡献坚实力量,在教育强国建设与区域发展中展现更大作为。

责任编辑:何杜娟
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