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春假社校携手:共育向美新征程 ——龙头寺小学联合龙盛社区开展社区学院春假特色实践活动

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2026-04-07 20:26
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第1眼TV-华龙网讯 为积极响应家长需求,切实解决春假期间学生看护难题,丰富学生假期生活,在两江新区社区学院的悉心指导与龙塔街道的统筹部署下,龙头寺小学携手龙盛社区,联合社区副书记赵娜、文化干部梁佳,依托社区学院平台,开展了一场温暖而有趣的春假志愿服务与实践体验活动。来自行远小学、珊瑚实验小学、巴蜀小学、金山小学、龙头寺小学、金科天宸第一实验小学等多所学校的孩子们跨越校界、相聚一堂,在交流与实践中收获友谊、快乐成长。

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老师陪伴孩子们前往社区学院

活动第一站设在龙塔街道龙盛社区党群服务中心。在龙头寺小学志愿者老师的带领与社区工作人员的精心组织下,一场温馨的阅读分享会正式开启。平日里少有交集的小伙伴们围坐在一起,共读好书、分享故事,在轻松氛围中大胆展示、自信表达。

孩子们开心地说:“能和这么多新朋友一起读书、讲故事,我觉得特别开心、特别有意义!”“原来不同学校的小伙伴聚在一起,可以这么热闹、这么有趣!”大家在书香中相识相知,展现出独属于童年的灵动与光彩。

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孩子们围坐阅读、认真看书的场景
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孩子举手分享、上台讲故事

午后,孩子们在老师和社区工作人员的陪伴下,走进龙头寺小学的智美农场·萌宠乐园。这片充满生机的自然天地,得益于龙塔街道大力支持,顺利完成场地平整与安全修缮,以全新面貌迎接孩子们。街道也积极倡导学校开放场域,让更多社区孩子共享优质实践资源。

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全体孩子和家长在龙头寺小学集体大合影

原本仅计划学生参与的活动,因为农耕体验与萌宠互动内容生动有趣、富有教育意义,许多家长主动调整时间陪同前来,一场实践活动悄然升级为温馨美好的亲子之旅。在农场老师和工作人员的细致讲解下,孩子们认真了解农场建设历程,学习科学种植与萌宠喂养知识,近距离观察绿植生长,感受生命的奇妙。

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农场老师为孩子们讲解农场建设、种养知识

大家依次喂养小羊、小鸭、小鹅、小兔子,与萌宠亲密互动,一张张稚嫩的脸庞眼里满是欢喜与好奇。孩子们兴奋地说:“喂小动物太治愈了,看着它们吃东西,我心里暖暖的!”“在农场里奔跑、观察植物,比在家看电视有意思多啦!”在这片开阔的大地课堂上,孩子们尽情释放天性、放松身心,真正做到眼中有光、心中有爱。

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孩子与萌宠亲密互动

参与活动的家长们纷纷点赞,言语间满是认可与欣慰。有家长感慨,春假期间正发愁孩子无人看管,没想到社区和学校贴心安排的活动,既放心又能让孩子增长见识;有家长看到孩子和不同学校的小伙伴一同阅读、亲近自然,变得开朗大方了许多,心里说不出的高兴;还有家长觉得,这样的活动不仅拉近了孩子与自然的距离,也增进了邻里情谊,期待未来常态化开展。

参与活动的教师也深有感触。走出校园、走进社区,老师们脱离日常课堂的紧凑节奏,以更从容松弛的状态陪伴孩子成长。这种贴合志趣、无额外负担的志愿服务,既让教师收获强烈的价值感与认同感,也为大家搭建了展示自我、实现专业成长的新平台。

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从学校视角来看,此次活动让教育自然延伸至校外,打破校园边界,带领孩子在更广阔的天地中行走体验。学校不以完成任务为目标,而是以舒缓温润的方式,做有温度、有美感的教育,让成长在潜移默化中自然发生。

对社区与街道而言,此次携手是一次温暖的共建实践。在共同解决家长实际困难、服务孩子成长的过程中,各方彼此走近、相互理解,凝聚起基于教育事业的真挚情谊,让家校社协同育人更有力量、更有温度。

此次活动不仅是一次暖心的假期实践,更为社区学院长效发展积累了宝贵经验。下一步,双方将以此为契机,持续挖掘社区能人、专家、志愿者等本土资源,建强社区师资库,推动社区学院扎根基层、服务居民;深化场地共享、优势互补,由社区牵头搭台、学校专业赋能,实现资源效益最大化;同时联动龙头寺公园、辖区科创企业等多方力量,策划体育节、科创实践、文化体验等品牌活动,明晰分工、协同发力,构建可复制、可持续的 “社 — 校 — 园” 一体化育人新模式 。

未来,龙头寺小学将继续联合龙盛社区,在两江新区社区学院和龙塔街道的指导支持下,不断拓宽育人路径、丰富活动内涵,以更松弛的节奏、更温润的方式,做实做优家校社协同育人,让每一个孩子都在共育阳光下快乐成长、智美同行。

责任编辑:何杜娟
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