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重庆工业职业技术大学:工业文化+红色资源 融合赋能工科思政高质量发展

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2026-04-03 20:39
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第1眼TV-华龙网讯(郭晓彤)重庆工业职业技术大学马克思主义学院立足学校工科办学定位,紧扣立德树人根本任务,以教学改革提质量、教研融合强支撑、实践创新树品牌为核心抓手,将工业文化、红色资源与思政教育深度融合,探索形成贴合高职工科人才培养的思政育人新模式,2025年获批教育部、重庆市思政工作质量提升项目各1项,获重庆市教学成果二等奖1项,立项教育部人文社科项目1项、重庆市人文社科项目7项,多项成果入选教育部、市级优质资源库,相关实践获《学习强国》等主流媒体推介,为高职院校思政教育高质量发展提供可复制、可推广的经验做法。

锚定教学改革核心,构建工科特色课程教学体系

坚持以课堂教学为主阵地,对标思政课“八个相统一” 要求,推动教学内容、模式、机制全方位创新,让思政课贴合工科学生认知特点、适配工科人才培养需求。一是优化课程结构,实现分类施教全覆盖,构建“核心必修+素养必修+专题选修”三维课程体系,筑牢4门思政核心必修课根基,规范开设劳动教育、心理健康教育等素养课程,设置“五史”选择性必修课,既保障思政教育全覆盖,又满足学生个性化学习需求。二是数字赋能教学,推动线上线下深融合,推进AI课程、虚拟仿真课程建设,打造的“场馆里的思政课”数字地图入选教育部数字地图,开发的微课、思政视频在“大思政课”数字地图、B站等平台推广,让思政教学突破时空边界。三是健全保障机制,确保教学质量稳提升,依托教育部“领航计划”建立校领导牵头的常态化教学督导机制,搭建两校区教学高效联动平台,通过集体备课、说课、磨课常态化优化教学设计,结合工科专业特点创新情境化教学路径,推动工业文化融入思政课教学实践,相关成果《协创体燃课程活课堂:工业文化融入高职院校思政课实践教学体系的创新与实践》获重庆市教学成果二等奖。

聚焦教研融合关键,推动教学科研双向赋能增效

以科研创新为支撑,强化科研对教学的反哺作用,构建“科研立项-成果转化-能力提升”闭环体系,实现科研质效与教学水平同步提升。一是精准锚定研究方向,推动科研立项量质齐升,聚焦马克思主义理论、思想政治教育核心领域,紧扣工科思政教育实践需求,组织教师申报各级各类课题,2025年成功立项教育部人文社科项目1项、重庆市人文社科项目7项,市教育综合改革试点、市社科联调研项目各1项,牵头申报国家社科基金、教育部重大专项等近10项,科研立项覆盖多层级、多维度。二是建立成果转化机制,让科研成果走进课堂,将课题研究成果与思政课教学深度结合,转化为教学内容、典型案例和微课资源,开发《中国工业化道路的历史回眸》等工科特色微课,把工业发展历程、技术报国典型案例融入课堂教学,让理论教学更具实践温度和工科特色。三是搭建教师培育平台,提升教研综合能力,邀请冯刚、唐斌等知名专家开展专题培训,实现教师线上研修全覆盖;构建“校外专家+校内骨干”联动指导机制,针对青年教师开展课题申报、论文撰写靶向辅导,同时以赛促教、以评促建,2025年1人获评“重庆市教育强市优秀教师”,2人分获重庆市高校思政课教师教学技能竞赛一、二等奖,教师教研能力和科研积极性显著提升。

紧扣实践创新抓手,打造“大思政课”特色育人品牌

打破课堂边界,整合校内外优质资源,推动红色资源与工业资源创造性转化、创新性发展,构建场景化、沉浸式实践育人体系,让思政教育从“课堂”走向“现场”。一是校馆协同共建,打造特色实践教学体系,与重庆工业博物馆深度合作,联合“816小镇”等校外红色、工业基地,创新构建 “实地、故事、虚拟、实践” 四位一体场景化教学体系,通过遗址教学、案例讲述、数字重现、实践攻关等形式,强化学生“技术报国”“匠心筑国” 的使命担当。二是建强实践教学平台,夯实育人硬件支撑,获批入选 “红岩思政”教育联盟成员单位,牵头组建的“红岩铸魂・匠心砺行” 大中小学思政课一体化共同体入选市级建设名单,“再读红岩”实践中心获评市级“红岩思政”教学点,实现市级实践教学平台多项突破,为实践育人开展提供坚实载体。三是培育标志性成果,塑造工科育人样板,《红岩砺新工・双馆育匠才 —— 重工场馆协同育人模式构建与实践》入选重庆市 2025 年度场馆育人优质资源,《匠心筑国 思政铸魂—构建工科职校“1234”思政育人体系》入选教育部2025年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目,形成兼具理论深度、实践价值和工科特色的思政育人范式,成为高职院校实践育人的特色样板。

下一步,学院将持续深化思政教育改革创新,以建设高水平市级重点马克思主义学院为目标,进一步深化教学改革、强化教研融合、创新实践育人,推动数字技术与思政教学深度融合,不断提升思政育人的精准度、实效性和感染力,为培养担当民族复兴大任的工科技术技能人才筑牢思想根基、提供价值引领。

责任编辑:何杜娟
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