第1眼TV-华龙网讯 当轻快的《神州谣》缓缓唱响，当豪迈的《少年中国说》慷慨回荡，朗朗书声萦绕耳畔，课本里的文字瞬间挣脱纸页、鲜活起舞。4月14日至16日，两江小学校影剧院内书香与激情交织。

为全面落实立德树人根本任务、推进书香校园建设，学校以“阅见中国·童声筑梦”为主题，连续三天分学段举行第十一届书香阅读节班级诵读比赛。全校一至六年级三千余名学子全员亮相、盛装登台，以童声礼赞山河，用经典浸润童心。一字一句皆是少年意气，一吟一诵尽显华夏风雅，孩子们在诵读中传承文脉，在书香里奔赴梦想。

“阅读”变“悦读”

 让声音传递爱国力量

本次诵读比赛紧扣“爱国”主线，依据不同学段学生认知特点设置分层主题：一二年级以“童声里的中国”诵山河之美，启蒙爱国之心；三四年级以“红旗下的成长”颂英雄之光，传承红色基因；五六年级以“梦想中的未来”抒少年之志，强化责任担当。

         比赛现场，精彩节目轮番上演。一二年级的孩子们用稚嫩而真挚的童声诵读《祖国多么广大》《彩色的中国》《神州谣》等篇目，萌态十足却字正腔圆，展现出对祖国山河的初识与热爱；三四年级通过《黄继光》《不朽》《我喜欢红色》等作品，用声音致敬英雄，传承红色基因。五六年级围绕“梦想中的未来”展开，《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《我骄傲，我是中国人》《少年中国说》《春天的故事》《强国有我，少年担当》等节目或慷慨激昂，或深情坚定，孩子们昂首挺胸，齐声高呼“少年智则国智”，将比赛推向最高潮。从感知到理解、从传承到践行，三天比赛呈现出爱国教育的完整梯度。一位观赛教师感慨：“孩子们不是在‘表演’爱国，而是在诵读中真正读懂了家国情怀。”

人人都是朗读者 

书香浸润少年内心

本次诵读比赛最鲜明的特色，就是全员参与、一个不落。学校让全校3000余名学生人人有角色、个个上舞台、全班齐亮相，把聚光灯照向每一位孩子，让每一颗童心都被看见、被鼓励。

从一年级刚入学的萌娃，到六年级即将毕业的少年，不管是开朗大方，还是内向腼腆，所有学生全部登台诵读，没有一位孩子置身事外。班级就是团队，舞台就是阵地，全员参与让比赛从“少数人的展示”变成“全体的成长”。

舞台上温暖动人的场景频频上演，孩子们彼此打气、并肩完成表演；平时不爱说话的孩子，在集体诵读中昂首挺胸、大声开口；全班同学分工配合、声部协作、队形流转，每个人都在自己的位置上发光。

各班在有限时间里创意十足，将队形变化、情景表演、背景视频融为一体。一位班主任动容地说“全员参与，才是最好的教育。”孩子们在诵读中收获的不只是朗读技巧，更是自信、勇气与集体荣誉感。这场不落下任何一人的诵读盛宴，让阅读真正走进每个孩子的心里，让声音成为陪伴一生的成长力量。       

书香满校园

以阅读“小切口”写好育人“大文章”

校园是一个最有生命力的细胞，更是师生的“阅读场”，校园里有书香气，教师有书卷气，学生才有书生气。

作为两江小学持续十一年的品牌活动，“书香阅读节”是两江小学坚持营造“爱读书，读好书，善读书”良好氛围的见证，也为学子的持续发展和终身发展奠定文化基础。据悉，本届阅读节贯穿整个学年度，通过“每日读书行动”培养学生终身阅读习惯：每个孩子每天带一本书到校，利用碎片时间自主阅读；每周一固定为校园读书日，语文教师组织阅读指导、分享交流；同时倡导亲子共读，让书香从校园延伸至家庭。据学校相关负责人介绍：“诵读比赛是阅读成果的一次集中展示，但更重要的是日常积累。孩子们在台上自信的样子，源于每一天与经典为伴的底气。”

     近年来，两江小学坚持以阅读节为纽带、以日常为根基，把读书从一项活动变成一种习惯、一种风气、一种校园文化。从课前课后的自主阅读，到班级共读、亲子相伴，从朗朗上口的经典诗词，到饱含力量的家国篇章，阅读不再是课堂上的任务，而是融入校园生活、伴随孩子成长的“精神食粮”。

未来，两江小学将继续深耕书香校园建设，以阅读“小切口”做好“大文章”，让朗朗书声常驻校园，让浓浓书香浸润每一个家庭，让每一位孩子在墨香中成长，在经典中前行，成长为有理想、有本领、有担当的新时代好少年。