第1眼TV-华龙网讯（郭晓彤 实习生 宋佳欣）在巍巍歌乐山上，有一盏灯，静静亮过三十三载春秋。它源自冰心先生笔下那盏温暖朦胧的《小桔灯》，承载着“爱与童真”的永恒哲思，如今握在一位乡村教师的手中，化为照亮孩童成长之路的灯火。

她，是李玉婷，重庆市沙坪坝区歌乐山小学的语文教师，一位以书为舟、以心为舵的“点灯人”。她用半生时光，将阅读的种子播撒在乡土之间，更让这缕微光，跨越山河，照进雪域，连起世界。

植根红岩，点亮一盏不灭的初心灯

歌乐山是一片深植红色记忆的土地。在这里教书三十三年的李玉婷，深受冰心“有了爱就有了一切”的滋养，也将红岩精神内化于心。她找到了“小桔灯”——这个从本地生长出的文化意象，赋予它新的教育生命：那簇微弱却坚定的光，是知识穿透蒙昧的力量，是教育者“微光成炬”的奉献，更是在红色沃土上传承不息的理想。

于是，她在校园里点燃了这盏灯，创建“小桔灯”书社，让它成为阅读的心脏。三十余年来，“小桔灯”书香读书活动、诗歌征文竞赛举办了上百场，洒向2200多人次的孩子。她相信，阅读不止于课本。在校内，她带领青年教师打磨课堂，推动“整本书阅读”；在校外，她带学生走进书店、踏入田野，在真实世界里寻找文字的灵魂。

这盏灯，照亮了一个个具体而生动的童年。曾沉默的张桥，成为区级读书会主持人；爱写作的王颖，作品登上国家级刊物。68篇学生作品荣获国家、市级奖项，38篇得以发表。光，首先照见的是每个孩子逐渐丰盈、自信的内心宇宙。

走出校园，编织一张温暖的共育网

李玉婷深知，教育的场域远比校园辽阔。她主动推开学校的围墙，让“小桔灯”的光流淌进家庭与社区，与街道的“红岩同心·五彩课堂”深深融合。

阅读，成为连接一切的纽带。在“红色铸魂课堂”，她带孩子们读《红岩》，走遍歌乐山11处遗迹，让文字与大地共鸣。在“橙色启智”与“青色融合”课堂，她利用社区阵地，举办亲子共读、老年分享活动，邀请作家讲座，让书香浸润山城的日常。在“绿色共生课堂”，孩子们从读者变为志愿者，将书中感悟化为敬老护绿的行动。在“蓝色联动课堂”，她将阅读模式推广到周边乡村学校，构建起“校园－家庭－社区－校际”的良性生态。

从此，她不仅是李老师，更是社区里那位亲切的“阅读点灯人”。

心系高原，连起一道交融的彩虹桥

她的目光，并未停留在巴渝山水。她让阅读与写作，化为连接各民族孩子的彩虹。通过“渝昌青少年心连心”活动，她带领孩子们参与“千山万水手拉手”书信结对。

2023年冬，88封来自西藏类乌齐县二小的信，翻山越岭而来。李玉婷组织了一场深情的回信仪式。孩子们聆听着雪域伙伴的问候：“亲爱的朋友，我叫旦增扎西……”在动人的气氛中，她引导孩子用笔墨回赠真情，附上画作与诗歌。学生陈宇鹏写道：“致我的贡嘎巴永，你好！……我们一定会相见。”这已超越书信，这是一次通过阅读培养出的表达与共情，完成的跨民族心灵对话。

在她的推动下，渝昌两地的书信结对成为传统。孩子们分享阅读、家乡与梦想，像石榴籽般紧紧相拥，让中华民族共同体意识在心底生根。

放眼世界，打开一扇开阔的窗

李玉婷的“小桔灯”，既深植传统，也向往星空。她为乡村孩子打开了一扇望向外面的窗。

她邀请国际自然教育导师，在冰心故居的院坝里，开办融合文学、自然与历史的“小桔灯”班会。孩子们重温经典，探索自然奥秘，这场沉浸式阅读被央视频直播，让乡村教育的美好被更多人看见。她还促成了与美国学校等的线上结对，致力于搭建人文交流平台，让“小桔灯”的光，与世界的多彩相遇。

三十三载，青丝染霜，初心如灯。李玉婷累计开展阅读活动超150场，举办公益讲座48场，发放成果手册5000余册。她的“小桔灯”，从一个书社，升华为一种精神、一种模式、一座连接过去与未来、乡土与世界、心灵与心灵的文化桥梁。

没有惊天动地的壮举，只有日复一日地带领——带孩子们读完一本书，写好一封信，参与一次活动。正是这份朴实的热忱，让知识的微光聚集成炬，不仅温暖了乡村孩子的精神家园，还将这光芒，映照至雪域高原，传递到更远的舞台，诠释了一位乡村教师“以文化人、以书育人、以情系人”的深沉情怀。

未来，她将继续高擎这盏饱含爱与智慧的“小桔灯”，在阅读推广的路上坚定前行，让书香浸润更多心灵，让团结与友爱之花，在中华大地上灿烂绽放。