第1眼TV-华龙网讯 为深入推进学校美育浸润行动落地见效，深耕区域特色美育品牌，精准破解学校小型美术馆建设难点，全面提升校园艺术育人阵地专业化、系统化建设水平。4月21日，重庆师范大学美术学院教授李英武及其团队走进大渡口区开展专项调研指导，围绕小型美术馆的标准化、特色化、内涵化建设开展深度交流与专业指导。

实地观摩：把脉特色，品鉴美育成果

专家团队与工作坊全体成员及学员先后走进马王小学、慧泉小学、义渡小学，实地调研三所学校小型美术馆建设场地，查看空间结构、采光条件、参观动线等核心要素，结合各校办学特色与学生年龄特点，记录建设优势与改造难点。各校美术教师现场反馈建设困惑，专家初步给出优化思路与核心原则，为后续方案定制奠定基础。

三所试点学校分别依托沥粉贴金、扎染、国画等传统技艺，建设各具特色的小型美术馆，将技艺教学、作品创作与成果展陈有机融合，打造沉浸式校园美育空间。专家团队对大渡口区刘美美美术工作坊立足本土文化、以小型美术馆搭建浸润式育人平台的实践成果给予充分肯定。

座谈研讨：专家赋能，明晰建设路径

实地调研结束后，全体参会人员在义渡小学开展专题研讨活动。李英武以《校园小型美术馆的设计与策展、低成本高效运营策略》为题，围绕空间规划、展陈设计、藏品管理、课程衔接、运营维护等方面进行系统讲解。他明确提出，校园美术馆的整体规划要搭建展馆整体定位、分区展区布局、展览活动策划、沉浸式体验设计、作品藏品储藏、艺术阅读空间六大核心功能板块。同时，空间细节设计必须兼顾美学质感与育人氛围，统筹考量视觉系统标识、灯光照明设计、空间色彩搭配三大维度，让场馆本身成为可感知、可学习、可浸润的美育教材，真正实现环境育人、以美润心。

聚力前行：校地协同，深耕美育浸润

本次专项行动采用“实地调研+专题研讨”模式，为学校小型美术馆建设理清了发展思路、补齐了专业短板、明晰了建设标准，为区域美育浸润行动纵深推进注入强劲专业动能。后续，专家团队将通过线上审核、入校指导等方式，协助各校完善美术馆建设方案并推进落地；工作坊将牵头组织成果验收与区域推广，总结可复制经验。未来，双方还将在教师专业培训、学生艺术实践联动等方面持续合作，推动形成“高校引领、学校落地、多方协同”的美育发展新格局。

下一步，大渡口将充分吸纳转化本次交流指导成果，对标专业建设标准，积极建设校园小型美术馆，持续擦亮特色美育品牌，不断完善全域全员全程的美育育人体系，以高品质美育阵地赋能学生全面成长，推动区域学校美育工作高质量发展。