两江评丨举报箱上方装监控，别让监督变“被监督”

近日，有网友发布视频称，广东湛江雷州市一中学墙面上装有三个信箱，分别是“校长信箱”“防范学生欺凌和暴力性侵害等违纪违法行为举报箱”“师德师风违规行为举报箱”，在这三个信箱上方装有一个摄像头，不少网友质疑：“对着监控谁还敢提意见举报？”

学校设置各类举报箱，初衷本是畅通师生诉求渠道，及时收集校园管理、学生欺凌、师德师风等方面的问题，把校园监督落到实处，营造清朗育人环境，是完善校园治理的积极举措。可举报箱上方布设监控，难免让师生顾虑、网友质疑。一旦大家担心个人行踪、举报行为被捕捉，就容易产生心理压力，不敢前去反映情况，监督渠道就容易沦为摆设，违背设立举报箱的初衷。监督的目的是发现问题、整改问题，不能在落地执行环节上让师生有所顾忌。

舆论发酵后，11月3日当地教育局回复称，该问题已向涉事学校反馈，学校将进行整改。涉事学校称，若摄像头转不了的话，会把信箱挪一下位置。其实这本是可以及时自纠的小事，如果学校在布设之初就能换位思考，预判到监控与举报箱放在一处会引发保密担忧，主动优化调整，也就不至于等到相关情况在网上引发争议，监管部门介入才推动整改，这一点值得学校管理者反思。

小小的举报箱，连着师生的安全感，考验着学校治理的精细度。校园监督不是单向的管理，健全举报渠道，核心是筑牢保密防线。学校开展监督工作，既要依法依规，更要站稳师生立场，优先为举报人规避不必要的风险，让大家敢说话、说真话。制度的生命力藏在细节执行里，抓实每一处落地考量，校园管理才能更加法治化、人性化，才能切实守护好校园这片育人沃土。

作者：苗凤军

编辑：曹叶

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