史料学习+艺术创作+策展实践 重庆宋庆龄纪念馆解锁红色研学新模式
第1眼TV-华龙网 梁浩楠
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第1眼TV-华龙网讯(记者 梁浩楠)为深化馆校协同育人机制,创新红色研学课程模式,11月15日,“‘趣’探寻博物馆·争做时代小先生——鲁能巴蜀小学研学创意作品展”在重庆宋庆龄纪念馆正式面向公众开放展出。
本次活动由重庆宋庆龄纪念馆联合重庆市两江新区鲁能巴蜀小学校共同开展,通过“史料学习+艺术创作+策展实践”一体化馆校合作模式,打破博物馆与校园课堂的边界,把馆藏文物史料转化为可看、可学、可创作的实景课堂,引导少年儿童读懂有温度、立体鲜活的宋庆龄形象,厚植爱国情怀,树立文化自信。

活动前期,同学们走进重庆宋庆龄纪念馆,寻访新村5号,聆听宋庆龄生平故事,观察展厅文物老照片,收集创作素材。随后,活动组织教育团队走进鲁能巴蜀小学,跳出宏大历史叙事,从生活日常、待人接物、关怀少年儿童等生活化视角开展专题教学,带领孩子们确定创作方向。
“我参观了宋奶奶的旧居,想给她添一台空调”“我想送她一部装着人工智能助手的手机,方便她看新闻、了解世界”……一句句天真质朴的话语,藏着孩子们的好奇与暖心关怀。大家以瓦楞纸盒搭建“故事盒子”,把奇思妙想收纳其中,一件件充满童趣的作品,在本次展览集中亮相。
主办方表示,本次活动是家校社共建精品研学课程的一次有益探索。活动让青少年在史料学习与艺术创作中感悟红色精神,学生的原创作品也丰富了纪念馆展示内容,拓宽纪念馆社会教育辐射范围。

活动还围绕“提出一个好问题”,将学校“语言与表达、数理与创造”领域课程融入创作过程。课程重在学生创作过程,鼓励学生主动提问、小组合作、观察探究、动手创造。孩子们在实景观察、对比记录、创意实践中边学边做,在自主探究与协作体验中锻炼思维、提升表达、激发创造能力。
重庆宋庆龄纪念馆相关负责人表示,接下来将持续深挖红色馆藏资源,继续推进家校社协同育人实践路径,开发更多兼具思想性、趣味性、实践性的社教研学项目,让红色文化浸润童心,充分发挥文博阵地立德树人的社会教育功能。
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