洋洋侃侃 | 逼学赌咒何以戒除?
近日有网友在短视频平台发布视频,反映河南省睢县高级中学高一某班班主任王某某带领学生们发毒誓:在教室里面只有学习,若违此誓死全家。1月9日,校方回应称,已责成涉事教师向学生及家长真诚道歉,向校委会作出深刻检讨,给予行政警告处分,停止其班主任职务。
大事小事,洋洋侃侃,今天要给大家侃侃——赌咒式逼学
用发毒誓逼学生学习,未免也太奇葩了吧?近日,河南睢县一高中班主任这充满唯心主义的操作,简直让人大跌眼镜,深感不适。
目前,涉事教师已被给予行政警告处分,并停止班主任职务,但给学生和家长造成的伤害,恐难以消除。教育的核心是人格教育,而人格教育的底色就是爱与尊重,如此乱下赌注,谈何尊重?把“学习”狭义地置于人伦与常理的对立面。既是师德有亏,更是“能力不足”之下的气急败坏。错乱的价值排位背后,不是“志在必得”的决心,而是一种人格的凌辱与畸形心态的扩散。
劝学要有边界和分寸,更要遵循教育的科学规律,因势利导因材施教。这粗鄙的教学行为,是初犯还是惯犯?若不是被曝光,还会伤害多少善良的心灵?让人细心极恐。虽然此事告一段落,但有必要引发更大层面的反思和警醒。在国家大力提倡为教育减负的背景下,如此极端的功利教学,为何屡禁不止?如何从制度出发,在源头上预防和杜绝此类现象发生,而不是让这些“娄子”动不动就“砸到”学生头上?人格教育不能走样,只有把畅通多元成才道路、建设多元评价标准真正落到实处,让教育不再偏离育人的本质,才能更好促进学生成长和社会进步!
洋洋侃完了,邀你来侃侃——
为师不尊领毒誓,
黔驴技穷全无智。
科学育人重引导,
回归本真不容迟。
——网友阳光人生
文案:杨金行
拍摄/制作:吴太亮
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监制:王梅