“只有‘公共+艺术’，才能把‘美育’面向公众、面向公共空间、面向社会的特质，以及集合艺术教育、艺术鉴赏和艺术体验于一体的内容要求体现出来。”12月10日，第四届中国乡村美育行动计划学术论坛举行，四川美术学院副校长、中国美术家协会理事、中国雕塑学会副会长焦兴涛在论坛主旨发言中分享了他的观点。

在他看来，艺术确有不同于专门知识的部分，尤其是当艺术成为美育的一部分的时候，就成为了承载共同价值观传播的具有功能性的社会性艺术。

因此，“中国式公共艺术”有三个界面：

一是由政府主导的传播主流意识形态和价值观的社会“美育”，构成“自上而下”的公共艺术界面。

二是改革开放和中国参与全球化进程中出现的具有现代公共精神、强调“参与”的公共艺术形态。

三是立足于乡村个体自我表达、具有“出演”特征的自发的“公共艺术”形态，“自下而下”地存在于乡土的中国。

“在我看来，乡土原生艺术家的表达，早已经突破了‘美育’的范畴，成为一种觉醒，他们的艺术超越了美学意义上的价值。‘出演’是自我真实生活的仪式化表达，是最直接的现实主义的公共艺术。”他说。

重庆日报客户端 韩毅