第1眼TV-华龙网讯（张园源） 科技创新靠人才，人才培养靠教育，教育、科技、人才内在一致、相互支撑。

为了厚植创新素养，助力青少年创新人才培养，12月14日，由重庆市教育科学研究院、重庆市青少年创新学院主办，重庆邮电大学空间通信研究院科普基地承办的2024年重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划（初中）第五期学员开班仪式暨新生通识培训活动，在两江协同创新区融合创新中心举行。来自全市23所雏鹰计划初中项目学校的近400名雏鹰学员参加开班仪式。

如何成长为具有科学家潜质的青少年？

要敢于质疑、勇于探索、持续深耕

“青少年创新教育是提升国家科技竞争力，培养创新人才，提高全民科学素质的重要基础。”重庆邮电大学空间通信研究院副院长、基地主任吴静在致辞中提到，研究院充分发挥科研优势，围绕人工智能卫星、量子通信等领域，在平台、团队、课程作品等方面持续发力，开展了一系列硬科技科普，成功入选2024年成渝地区十佳科普研学基地。

开班仪式上，重庆市教育科学研究院党委书记范卿泽介绍了重庆市青少年创新人才培养雏鹰计划的发展历程、实践逻辑和改革初心，并通过往届雏鹰学员成长案例勉励现场学员坚持已有兴趣方向深化学习、坚持新的项目方向探索学习、坚持更高目标方向持续学习，争取成长为具有科学家潜质的青少年。

在初中雏鹰计划优秀项目展示环节，来自第二外国语学校和求精中学的同学们分别带来了“点沙成芯：芯片的前世今生”和“基于Gaussian的水分子研究”展示，获得了在场专家及雏鹰学员们的一致称赞。

重庆邮电大学副校长、博士生导师张清华教授围绕“数字时代的我们需要什么样的大数据思维”的主题，为现场学员们带来了一场精彩的科普讲座。他分享了人工智能时代人的智能与人工智能如何实现一种和谐共生的状态，同时勉励同学们要转换认知思维，通过跳转思维、熵减思维、算法思维，发掘研究数据科学的基础理论，还要转变传统观念，要敢于质疑、敢于想象、敢于探索，重新审视现有的方法和结论。

漫游“智慧谷”、自制科创作品、对话专家大咖

这场科技活动趣味多多、收获满满

“这个茶艺机器人可以帮我泡一碗茶吗？”“这个机器人可以帮我画一幅画吗？”当天下午学员们还参加了“漫游‘智慧谷’”“科学小工坊”等丰富多彩的实践实操及交流研讨活动。看着各类机器人展示才艺，学员们兴奋地表示，将来通过努力学习也要制作一个属于自己的机器人。

据悉，重庆邮电大学空间通信研究院科普基地围绕AI主题设立有智慧感知馆、智慧通信馆、智能机器人馆、智慧医疗馆、AI创作馆等，这些AI类科普展馆蕴藏着未来科技趋势的理论呈现和应用探索。

在科学小工坊前开展的科普课堂是当天活动的亮点之一。在这里，高校教授们化身科普讲师，以通俗易懂的方式向学员们普及科学基础原理。同时，学员们还在讲师的示范引导下，学以致用，现场制作科创作品，锻炼动手、动脑能力。

本次活动还开展了国际青少年创新拔尖人才交流活动、“创新发展圆桌派”，来自国际、国内的科研工作者、科创专家大咖及优秀学生团队现场分享自身经验，拓展学员们的国际视野，进一步激发他们对科技的热爱，点燃他们渴望参加科创竞赛的激情。

雏鹰计划是在“双减”中做好科学教育加法的成功尝试，旨在培育具有国际视野，创新精神和实践能力的青少年群体。在市教委的领导下，重庆市教科院、市青少年创新学院搭建起高校、科研院所、科普基地和中学之间的互联互通“桥梁”，整合资源、凝聚合力。“雏鹰学员们能够在科学家身边成长，由优秀科技工作者引领启航是非常幸福和幸运的。”重庆市教育科学研究院创新教育研究所副所长杨颖说。

在重庆邮电大学空间通信研究院科普基地负责人吴静看来，通过科学创新教育，点燃公众尤其是青少年对未知世界的探索热情，培育具有国际视野，创新精神和实践能力的青少年群体，具有重大意义。她介绍，在场馆构建上，基地按照“通-感-传-用”的主线，建设了未来通信馆、智慧感知馆、智慧通信馆等，让硬核科技可感知、可触摸、可理解。近两年来，该基地已接待超2000名参观者。