第1眼TV-华龙网讯（郑琳）“这一段时间是充实而富有成效的。转眼2024只剩最后一个月了,我们将继续拼！”在重庆市渝中区义务教育课程教学改革深化行动首届“教研月”小学学科主题教研活动结束之际，一位教研员感慨地表示。

近期，渝中区教委、区教师进修学院成功举办了为期一个月的义务教育课程教学改革深化行动首届“教研月”小学学科主题教研活动。此次活动瞄准新课程、新课标、新教材“三新”导向,创新采用“区教委、高等院校、教研机构、中小学校”四方协同机制、“区域统领性课改项目和国家级、市级课题”双轮驱动机制、“区域—集团—校本”三级教研联动机制，开展了小学语文、数学、英语、科学、道德与法治、音乐、体育与健康、美术等学科的集智教研，让“共生课堂”进一步落地开花，也让教师受益匪浅。

其中，小学语文学科在“共生课堂”理念的指导下，探索“教-学-评”一致的共生型教学设计、跨学科主题学习常态化实施等内容，为教师读懂新教材、用好新教材提供了切实有效的实施路径，有效推动了“三新”背景下小学语文教学的变革与实践落地。

小学数学学科则聚焦学生核心素养及综合实践能力的培养，开展了学科实践研讨活动，生动展示了学生在“做中学、用中学、创中学”的课堂新样态，为老师们指明了理论与实践融合的方向。

小学英语学科深入探索了新课程背景下初小英语衔接教学实践，为教师的教学方法创新提供了新思路，为减缓英语教学初小衔接的“坡度”提供了示范。

做好科学教育加法，是渝中区一直以来努力的方向。小学科学专场活动以“探究·创新·共融”为主题，以学生为中心，探索出培养学生科学思维、质疑精神的有效方式，实现了科学课的开放性定位与价值追求。

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。在道德与法治专场活动中，渝中区教师准确把握新教材内容，并采取适切的方法充分发挥道德与法治课程的德育主渠道作用，切实做好小学德育启蒙。

渝中区小学音乐学科教师则聚焦2024版《艺术课程标准》，对“唱游·音乐”新教材进行了研究，并以游戏方式开展趣味唱游、聆听音乐的教学，让孩子们在欢快的主旋律中“唱游”音乐课堂。

为积极响应时代发展的需求，小学体育与健康学科专场活动充分挖掘体育独特的育人价值，并基于国家课程标准教学探索课堂实践新方法，着力促进学生身心健康、体魄强健、全面发展。

美术具有天然的教育功能。在专场活动中，小学美术教师们充分利用美术独特的视觉形式和视觉性思维设计课程教学，为学生心智发展提供认知、表达、转换、处理、创造的过程和机会，让学生在课程育人的过程中受益终生。

在本次“教研月”活动期间，一系列新理念、新方法、新实践在思维碰撞中诞生，在交流互鉴中推广，逐渐成为渝中区义务教育课程教学改革的重要驱动力。一批又一批青年教师也在专家引领、名师示范、评课议课中不断成长起来，成为课程改革的主人。而这些丰富的成果背后是渝中教研强劲的创新能力、引领能力。渝中区教师进修学院始终坚持与时代同行、与政策同行、与教师同行，面对新时期新要求，主动应变，科学寻变，创新教师研修方式，着力支撑强教之师。

未来，渝中区教师进修学院将进一步找准影响课改深化的关键症结，把握教研专业支撑作用发挥的关键，推进教育实践创新与成果凝练推广的结合，着力推动课改落地走实，为加快建设一流基础教育强区贡献渝中教研的力量。