第1眼TV-华龙网讯 日前，2025年重庆市中小学艺术测评工作推进会暨春季中小学音乐美术教研工作会在重庆八中教育集团校渝北区数据谷中学圆满举行。

会议聚焦学校美育艺术测评的核心环节与评价标准，深入开展艺术学科教研工作，不仅为全市中小学艺术教育工作者搭建了一个交流学习的优质平台，践行了“立德树人”“以美育人”的教育理念，积极探索学科融合、深化评价的重庆特色发展路径，更是深入贯彻党的二十大精神、落实教育部美育浸润要求的有力举措，对推动艺术学科之间、美育与其他学科的深度融合，构建更加完善且富有重庆特色的教育评价体系意义重大，为重庆建设教育强市注入了强大动力。

渝北区教委副主任鄢小玲首先发表欢迎词，对与会人员表示热烈欢迎。随后，重庆市教科院党委书记范卿泽在讲话中指出，重庆通过市区政府、教委、学校等行政部门的强力推动，市教科院、区县教研部门深入的研究指导，自2015开始施行中小学的艺术测评工作已来，构建了小学、初中、高中各学段贯通和线上理论、技能视频、现场测评等方面相结合的“3+3”艺术素质测评模式，推动艺术教育向核心素养培养转变，逐步形成的、特色鲜明的“重庆探索”在全国产生了积极的影响。他就后续工作提出五点建议:一是构建多位一体测评体系；二是释放以测促教价值，利用数据改进教学；三是促进区域、学校协同合作；四是加强美育师资建设；五是总结推广成功经验成果，打造重庆艺术教育新亮点。期望借此打造更多美育改革成果，助力教育强市建设。

经验分享环节亮点纷呈，来自永川区兴龙湖小学、重庆市巴蜀中学校、彭水苗族土家族自治县教委、渝北区教委的四位代表，分别围绕课程创新、环境育人、评价迭代、数字化测评等方面分享美育经验，为全市美育工作提供了可借鉴的范例。

市教科院美术教研员侯大全、音乐教研员胡苹分别对美术、音乐学科测评报告作出解读。

市教委体卫艺处程翔宇处长在总结讲话中，肯定了重庆市艺术素质测评工作取得的成绩，从重视程度、测评方式、美育成效三方面阐述了工作突破。同时，针对未来工作，他强调要把握方向，摒弃形式主义和应试思想，并提出教学改革与评价改革的具体要求，认为在评价改革上，一定要坚持智能升级不动摇，助推评价工具更加信息化、智能化、数字化，为推动美育工作高质量发展做出工作部署。

此次会议兼具中小学艺术测评工作推进会与中小学音乐美术教研会的双重功能。它实现了小学、初中、高中学段的跨学段联动，音乐与美术学科的跨学科交融，以及行政单位与教研单位的跨领域协同，是一场全面而深入的美育工作盛会。会议在音乐美术学科融合探索、美育评价体系建构、美育浸润行动推进等重点任务上成果丰硕，为重庆市美育教育的高质量发展锚定了清晰方向，有力推动全市美育工作迈向新高度。​