第1眼TV-华龙网讯 在《中国教育现代化 2035》“加快信息化时代教育变革”的战略指引下，四川外国语大学聚焦传统武术教学“文化阐释碎片化、技术体系片面化、课程思政表层化”等痛点，创新打造“文化传承 + 技能训练 + 课程思政 + 数字赋能”四位一体的《大学体育（武术）》课程体系，先后获评校级、重庆市线上一流课程，为武术教育数字化转型提供了可复制的川外经验。

政策引领破局传统，锚定武术教育数字化转型方向

传统武术教学长期面临“文化阐释碎片化、技能训练片面化、课程思政表层化”等难题。四川外国语大学积极响应“加快信息化时代教育变革”的号召，依托重庆高等教育智慧教育平台，将《大学体育（武术）》课程打造为线上线下联动的数字化教学场景。课程自2021年启动建设，2022年、2024年分别获评校级和市级线上一流课程，成为教育数字化战略落地的标杆案例。

“双轮驱动”创新举措，重构武术教学内容与体系

课程以“三维文化传承轴”与 “四阶技能训练链” 为核心架构，构建立体化育人模式。纵向梳理武术历史演进，深度解析太极哲学、兵家思想等文化内核，广度拓展武术国际传播路径，让学生在历史脉络中理解武术所承载的民族精神与哲学智慧。技能训练则形成“攻防原理认知 — 标准示范模仿 — 视频作业改进 — 实战应用迁移” 闭环，精选长拳、太极拳、武术兵道、八段锦等内容，兼顾技击性、健身性与文化性，实现从技术模仿到思维迁移的进阶。

数字赋能全场景育人，构建智慧教学新生态

依托重庆高等教育智慧教育平台，课程打造了丰富的数字化资源库，包含 56 个视频资源（总时长 385 分钟）、52 个 PPT、46 道测验题及 50 道期末试题，形成“学 — 练 — 测 — 评” 全流程线上生态。通过 “苏格拉底式” 问题引导，将技术动作拆解为可分析的文化符号，如从《纪效新书》解析攻防原理，从《太极图说》阐释以柔克刚的哲学内涵，让学生在“问题意识 — 技术分析 — 理论解释 — 解决方案” 的探索中，实现 “文武兼修” 的深层内化。

课程特别注重思政元素的数字化呈现，从武术古籍中提取“止戈为武”“精忠报国”等文化基因，制作成可视化音视频资源，以沉浸式体验替代单向说教，在技术训练中融入民族精神培育。线上线下联动机制进一步强化育人效果：学生通过线上课程构建理论框架与动作表象，提交视频作业接受个性化指导，参与话题讨论深化文化认知，形成“理论奠基 — 技术矫正 — 价值升华” 的立体化培养路径。

实践成效显著，打造可复制的课程改革样本

课程已开课两期，吸引市内外 35 所高校 2588 名学生选课，线上互动超万次，2023 年获校级教学成果奖二等奖，配套微课获重庆市高校微课比赛三等奖，形成“建设 - 应用 - 优化”良性循环。其创新在于以数字技术破解时空限制，将武术教育转化为文化传承与价值塑造载体，为同类院校提供“内容重构 + 技术赋能 + 评价改革”全链条参考。

从特色实践到模式输出，探索武术教育现代化路径

四川外国语大学的实践表明，武术课程信息化是教育理念与技术的深度融合：既突破物理课堂边界，实现“随时随地可学”；又通过文化内涵挖掘，彰显武术“以武育人” 的深层价值；更形成可复制的改革模板。未来，该校将依托 “武术 + 外语” 特色，探索国际传播新路径，让数字技术成为传统文化 “走出去” 的桥梁，助力培养 “文武兼修” 的时代新人。

（四川外国语大学：杨帆、杨焱、程龙、黄航。重庆学校体育信息化典型案例供稿）