第1眼TV-华龙网讯（李雪莹 实习生 慎哲涵）近日，成都墨尔文学校受邀参加第三届成渝地区双城经济圈国际教育年会暨成果展。学校副运营总监王琳以《扎根中国 走向世界 培养“双母语”国际化人才》为题发表演讲，系统解读了学校“双母语”教育理念，展示了该校十年办学成果。

创新“双母语”培养体系 构建国际化教育核心优势

作为英国墨尔文学院全球教育网络的重要成员，成都墨尔文学校始终秉持中西合璧的办学理念。王琳在分享会中特别谈及“双母语”概念的重要性。她提到，一位家长曾表示，如果孩子能在语言体系中形成双母语，未来或许能在社会发展中占据优势。

成都墨尔文学校提出的“双母语”理念，并非简单的语言技能叠加，而是通过沉浸式文化环境塑造思维范式。学校要求所有教师持有PGCE国际资质认证，其中65%双语教师具备海外教学背景，构建起真正的双母语工作生态。从幼儿园开始，学生即在跨文化语境中自然习得中英文思维切换能力。

着眼终身发展规划 赋能多元化成长路径

国际教育能给学生带来什么？针对家长关心的“国际化教育长远价值”，王琳以优秀校友未来发展轨迹为例展现了学校“全人培养”成果。她强调，国际化教育的核心是帮助学生建立精神内核，知道“自己是谁、想成为谁”。

演讲中，王琳系统呈现了墨尔文学校全链条国际课程体系，通过详细介绍A-Level阶段多元化课程设置及“IGCSE+A-Level”标准化培养模式，展现了与国内传统学制的差异化优势，充分体现了学校助力学生多元化发展的教育理念。

在成渝地区双城经济圈建设背景下，成都墨尔文学校的“双母语”教育实践，不仅为成渝地区国际化教育提供了可借鉴的优质经验，更通过全球资源整合，探索出一条“扎根中国文化、培养世界公民”的特色路径，为培养具有国际竞争力的复合型人才注入新动能。