编者按：

他们的梦想，或大或小，却始终如一。他们的足迹，遍布大江南北，却一直心系母校。他们的年龄，老少不一，却拥有一颗赤子之心。他们都来自同一个地方——重庆工业职业技术学院。

我们用文字记录梦想，用镜头定格感动。我们一路追寻梦想启航的脚步，记录那些年，感动的人、难忘的事，一起寻找重工文脉的延续、重工精神的传承。

第1眼TV-华龙网讯（韦燕 实习生 郭威）2009年，受家人经商氛围的熏陶，李纯兰选择了重庆工业职业技术学院的营销专业，她渴望在这片充满机遇与挑战的领域发挥自己的自身特长。而2012年，李纯兰却站在了垫江职业教育中心的讲台上，成为物流管理、电子商务专业课的教师。从职校生成长为职校教师，李纯兰的一步一个脚印，稳稳走出一条道路，也为其他职校生点亮人生方向。

“优胜奖专业户”想拿好名次

“我是一个有主见的人，选择在职业学校读大学，就是要培养自己的特长，努力奔赴实现自己的人生价值。”从踏入重庆工业职业技术学院的那一刻起，李纯兰就紧紧抓住每一次锻炼的机会。她担任学生干部，积极组织和参与校园活动，踊跃投身各类学科竞赛。从最初作为参赛者，到后来成为组织者，再到能够独立策划活动，她的目标十分明确，一定要抓住黄金般的时间增长才干，提升自己的综合素质与能力，让这些成为自己前行的盔甲。

然而，在大一期间的比赛中，李纯兰虽然努力，但只是在竞赛中获得了许多优胜奖。她自嘲自己是优胜奖专业户，但私下里却暗暗下定决心，要向着更高的名次迈进。于是，她整日泡在图书馆里，如饥似渴地汲取知识。坚持写周记，通过总结自己的不足，找到提升的方向。她充分利用大学的丰富资源，积极向老师请教，及时修正错误。

经过两年的积累，李纯兰获得的系部荣誉、校级荣誉、市级荣誉证书可以装下一个“行李箱”，甚至还两次荣获教育部国家奖学金。然而，面对满满的荣誉，她却开始感到迷茫。她清楚地知道，在学校的优异表现并不一定意味着在社会上也能成功。

“四重压力”下的第一名逆袭

大二暑假，李纯兰在重庆市政管理局实习，规律的工作环境令她向往，却也让她反思：“我的竞争优势究竟是什么？”

带着疑问，大三开学后，她开启“四线作战”：白天完成专科课程，周末攻读自考本科，同时备考专升本、村官考试和公招考试。

带着三年的学习收获，李纯兰找到了学院团委书记苏效圣老师。师生二人的促膝长谈，让李纯兰醍醐灌顶。老师的鼓励无疑给了她一颗定心丸，让她坚定了自己的选择。她决定大胆参与社会竞争，报名参加公招考试。

“当时心里对自己的要求就是竭尽所能，不能辜负工职院老师们的辛勤培养。”最终，李纯兰报考了垫江职业教育中心的教师岗，并以笔试第一名的优异成绩进入面试，成功成为一名躬耕学生职业梦想的领路人。

学生变同事，续写职校生传奇

在成为职业院校的教师后，李纯兰依然保留着学生时期的韧劲。她多次获评优秀班主任、企业实践优秀指导教师，同时还兼任学校团委组织委员，是垫江县中职名师班主任团队的重要成员。

在班级管理方面，李纯兰有着自己独特的方法和理念。她注重增强班级凝聚力，致力于提升班委管理能力，同时还积极激发学生的自信心，鼓励他们勇敢地表达自己，展现自己的才华。她所带的班级多次获评“优秀班集体”的称号。

在面对学生时，李纯兰总是能看到自己的“来时路”。作为一名曾经的职校生，她深知学生们心中的自卑和不自信。因此，她经常通过自己从一名高职生公招考上中职教师的经历来激励学生们成长成才。

值得一提的是，李纯兰任教第一年所带的学生李霜，现在成了她的同事。李霜深受李纯兰的影响，她沿着李纯兰的足迹，又通过公招考试回到校园，再次证明了职校生努力奋斗就能创造奇迹。

作为一名“双师型”教师，李纯兰非常注重学生实践能力的培养。她深知，理论知识固然重要，但实践能力才是学生们走向社会的关键。因此，她鼓励学生多参加竞赛，在竞赛中锻炼自己的语言表达能力和团队协作能力，以更好地适应社会对人才的需求，她带领的团队也在重庆市直播大赛中获得了银奖。

“万般皆下品，惟有读书高。”这是李纯兰常挂在嘴边的一句话。她认为，在新时代，职教学生更应该树立自信心，打造自己的亮点，明确奋斗目标，勇往直前。现在，国家已经打通了中职到研究生的通道，职校生有了更多的机会和可能。李纯兰希望职教学子能够珍惜青春美好时光，不要害怕失败，用最积极乐观的心态去面对磨炼，在最美好的青春时光里抒写属于自己的青春华章。

校友档案：

李纯兰，2009级经管学院营销301班学生，中共党员。现任垫江职业教育中心物流管理、电子商务专业课教师，“双师型”教师，中级财资管理师，高级营销员。发表课题研究1项、论文6篇；兼任校团委组织委员、垫江县中职名师班主任成员；多次获评优秀班主任、企业实践优秀指导教师；获垫江县“中华魂”演讲比赛、人生规划大赛、微课大赛一等奖；所带班级多次获评“优秀班集体”；组织参与中外交流活动3次、市级活动12次、县级志愿服务活动28次。