双城同心·医路铸魂——成渝地区双城经济圈医学院校思想政治教育协同创新发展

牵头单位：重庆医科大学

合作单位：成都医学院、成都中医药大学、凉山州第一人民医院

一、背景意义

为强化思想政治教育在推动新时代成渝地区双城经济圈建设中发挥的重要作用，重庆医科大学马克思主义学院联合成渝地区医学院校马克思主义学院共谋成渝地区双城经济圈医学院校思想政治教育协同创新发展，不断开创成渝两地医学院校思政教育新局面。

二、主要做法

（一）成立联盟开展活动

2023年，医学院校“大思政课”实践教学研讨会暨首届川渝医学院校思想政治理论课改革创新研讨会在蓉举行，会上，原四川省医学院校思想政治课改革创新联盟正式更名为川渝医学院校思想政治理论课改革创新联盟。联盟成立后，重庆医科大学马克思主义学院于2024年承办了“医学院校深入推进‘大思政课’建设研讨会暨第二届川渝医学院校思想政治教育改革创新研讨会”。

（二）协同开展创新改革

1.开展集体备课

首届川渝医学院校思想政治理论课改革创新研讨会上，成都医学院马克思主义学院院长作了专题报告。第二届研讨会上，成渝地区医学院校在重庆医科大学共聚一堂，从主题报告到医马院长论坛，各院校马院院长共话医学院校思想政治理论课发展。2025年，成渝地区医学院校共赴西南地区医学院校马克思主义学院联盟成立大会暨教育强国与健康中国背景下提升医学院校思政引领力研讨会。

2.建立虚拟教研室

重庆医科大学立足重庆，联络川渝，成立虚拟教研室。共同开发具有医学生针对性的线上实践教学资源；探索挖掘具有地方特色、共建共享的线下实践教学基地，建立多平台、多维度的立体“大思政”实践模式。与川渝地区医学院校马克思主义学院结成“川渝医马联盟”并保持长期交流合作基础上，教研室面向川渝地区医学类院校开展协同教研，打通川渝地区“大思政课”实践教学建设壁垒。

3.教学成果奖

重医马院课程团队教学改革意识强烈，主动增强教学推广合作、注重教学实践。2023年重医马院牵头举办大学城片区思政课建设经验分享暨课程联合集体备课活动，同年挂牌与重医附二院“大思政课”结对实践教学基地，次年挂牌重庆日报《理响青年》创新实践基地。课程团队成员咨政报告获得省部级以上领导批示，数十篇教研成果陆续刊发于《光明日报》等重要报刊杂志，主持多项相关省部级教改课题和厅局级教改课题，发表相关教学研究论文多篇。

（三）特色推进生命教育

重医马院教师带领医学生在凉山州第一人民医院开展医务社工大学生社会实践活动，让医学生在实践中感悟生命韧性；在凉山卫校开展心理健康测评活动，将生命教育融入心理健康教育。该类思想政治教育实践活动将生命教育深度嵌入医疗实践与心理健康服务，突破了传统课堂模式，构建了重医马院特色生命教育的实践范式，为成渝地区医学生思想政治教育中的生命教育提供了鲜活素材。

（四）合力打造课程思政

重医马院建设指导专家库，通过“经验交流+专题培训+学术研讨+集体备课”四位一体探索，为全校教师提供“定制化”课程思政建设支持，落实课程思政与思政课程同向同行。马院教师全覆盖对接各专业院系，在集体备课、专题讲座、研讨交流等活动中，加强各专业院系对马克思主义理论真理性和课程思政工作重要性的认识，深化课程思政对接力度。

（五）联合布局人工智能

重医马院联合企业单位探索智能前沿技术与思想政治理论课教学的有机融合，打造新技术与思政教学融合的“红岩医脉”AI思政智能体创新实验室。以“院校单位+企业单位”为核心共建单位，联合整合学科资源，推动形成医学院校人才培养—临床和公共卫生应用—产业联合发展—国家与国际社会效益产出的层级化应用辐射影响。

三、经验启示

（一）成立联盟开展集体备课是协同创新的组织保障

区域性联盟的建立和常态化集体备课、研讨会等活动，共同探索新时代医学院校思政教育的创新路径，有效打破校际壁垒，为共谋医学院校思想政治教育协同创新发展提供了坚实基础，推动思想政治教育更好地服务成渝双城发展战略。

（二）从虚拟教研室到智能体创新实验室模式创新的关键路径

虚拟教研室聚焦地区实际，推行思政课同课异构、互联互通、资源共建共享，积极探索思政课基层教学组织协同教研新形态。同企业合作，联合布局人工智能与思政教育融合发展，坚持线上线下融合、校企协同、科技赋能思政的发展方向，提升思政课吸引力和时代性。

（三）注重实践教学成果提升育人实效的核心环节

丰富的实践教学成果（如特色实践基地、咨政报告、高水平教研论文、教改课题、创新实践基地）是检验思政教育改革成效的重要标尺，彰显了理论联系实际、知行合一的教育理念，为持续改进提供了依据。

（四）课程思政与思政课程同向同行是落实立德树人的根本机制

全面推进课程思政与思政课程同向同行，将思想政治教育贯穿人才培养全过程。通过专家指导、定制化支持、教师全覆盖对接专业院系、深化同向同行机制，确保思想政治教育贯穿人才培养全链条，有效发挥专业课程育人功能，形成协同育人强大合力。