典型案例展示|成渝地区双城经济圈大健康产教协同育人联盟-华龙网

典型案例展示|成渝地区双城经济圈大健康产教协同育人联盟

2025-10-09 18:36:07 来源: 第1眼TV-华龙网

微信图片_20251012111337_49_2361

成渝地区双城经济圈大健康产教协同育人联盟

牵头单位:雅安职业技术学院

合作单位:成都市健康服务业商会、重庆市三美品牌促进会、四川福济生鸿医疗科技有限公司

一、背景意义

随着成渝地区双城经济圈建设国家战略的深入推进,区域内大健康产业呈现爆发式增长,对高素质技术技能人才的需求日益迫切。然而,传统职业教育中存在人才培养与产业需求脱节、实训资源更新滞后、师资实践能力不足、学生就业适应性不强等问题,严重制约了产业高质量发展。为破解这一难题,2020年9月,由雅安职业技术学院牵头,联合重庆医药高等专科学院、成都市健康服务业商会、重庆市三美品牌促进会等80余家单位,共同组建“成渝地区双城经济圈大健康产教协同育人联盟”。联盟的成立不仅是响应国家产教融合政策的创新实践,更是探索跨行政区域协同育人新模式、打造西部大健康人才培养高地的战略举措,为成渝地区产业升级和教育协同发展提供了重要支撑。

image
建成渝地区双城经济圈大健康职业教育产教协同育人联盟

二、主要做法

联盟以机制创新为核心,构建“四维协同”体系,推动产教融合从“松散合作”向“深度协同”升级。

(一)创新治理机制,构建协同发展新格局。联盟创新采用“双轮驱动、多元参与”的治理模式。由雅安职业技术学院和重庆医药高等专科学院共同担任理事长单位,确保川渝两地教育资源的均衡配置。同时吸纳成都市健康服务业商会、重庆市三美品牌促进会等行业协会,以及四川科伦药业、佳士健康产业集团等龙头企业作为副理事长单位,形成“院校+行业+企业”的三元治理结构,有效推动决策共商、资源共建和责任共担。

联盟充分发挥平台集聚效应,于2023年5月成功举办第十一届产教融合发展大会暨成渝地区双城经济圈职业教育服务产业发展研讨会,吸引来自川渝两地企业、院校、行业协会等210余家单位参与,共商产教融合服务区域产业之策;2025年召开第十二届产教融合发展大会,广泛汇聚行业企业及院校代表,深化协同机制创新,共同探索教育赋能区域发展的新路径。

image
学院召开第十二届产教融合发展大会

(二)强化平台建设,构建资源共享新生态。学院持续推进平台载体建设,2023年与川西大数据产业园合作共建数据湖学院,建设“政校企”联动的川西大数据公共实训基地。2024年,学院联合东软熙康健康科技有限公司、西南医科大学成立数智健康管理产教融合共同体,并成功举办首届数智健康管理与教育数字化转型论坛。同时,与重庆市养生健康服务业协会签署校企合作协议,共建“雅职-天府康养学院”和“雅职-天府康养产业研究院”。这些平台为人才培养和资源共享提供了有力支撑。

image
成功举办首届数智健康管理与教育数字化转型论坛

(三)推进技术创新,打造产教融合新引擎。学院积极推进技术创新合作,2023年与北京工业大学重庆研究院签署战略合作协议,在师资能力提升、专业建设、创新创业等领域开展合作。2024年,与雅安川西数据湖信息技术有限公司、四川天府智慧科技有限公司、重庆桥安物联科技有限公司等多家单位签署战略合作协议,围绕科研协作、技术开发等领域开展深度合作。学院还组织师生参加各类技能竞赛,在首届成渝地区双城经济圈职业教育国际化微课教学大赛中获得二等奖1项、三等奖2项,展示了技术创新实力。

image
学院与华润三九(雅安)药业有限公司签订校企合作协议

(四)深化人才培养,创新协同育人新模式。学院深化人才培养模式创新,2023年与重庆医药高等专科学院联合共建临床医学专业(器官系统课程改革)教学资源库,并入选重庆市职业教育专业教学资源库;2024年与重庆天府康养集团合作开展家政服务和健康管理类人才培养。同时,学院还加入“成渝地区双城经济圈医美产教融合育人联盟”并担任理事长单位。2025年,学院将围绕“五金建设”和“四个合作”,持续推进数智健康管理产教融合共同体等项目建设,深化人才培养模式改革,提升服务区域经济发展的能力。

image
学院在中国国际大学生创新大赛国赛中喜获银奖

三、经验启示

(一)坚持战略引领,找准发展定位。联盟的成功源于紧密对接国家区域发展战略和产业规划。通过深入分析成渝地区大健康产业发展趋势和人才需求,找准了产教融合的切入点和着力点,实现了教育链、人才链与产业链的深度融合。

(二)创新工作机制,增强合作实效。通过创新治理机制、完善工作流程、优化资源配置,构建了“利益共生、价值共识、发展共赢”的可持续运行机制。这种机制创新打破了传统校企合作的壁垒,确保了合作的持续性和有效性。

(三)强化主体赋能,激发内生动力。通过赋权企业参与决策、共享成果,真正激发了企业从“旁观者”转变为“参与者”的内生动力。使得企业在人才培养方案制定、技术攻关中的参与度明显提高,显著提升了合作实效。这种主体赋能的模式,为产教融合注入了持续发展的活力。

(四)展望未来发展,拓展合作空间。未来,联盟将进一步深化国际合作,积极探索人才贯通培养模式,构建现代职业教育体系;同时,联盟将依托数智健康管理产教融合共同体、医学美容产教融合共同体等平台,持续优化人才培养模式,为成渝地区双城经济圈建设提供更强有力的人才支撑和智力保障。

联盟通过机制创新和实践探索,形成了可复制、可推广的产教融合“成渝模式”,为全国职业教育改革提供了宝贵经验,展现了职业教育服务区域发展的巨大潜力和价值。

责任编辑:姚辉省