为成渝地区双城经济圈建设提供人才技术双支撑

牵头单位：四川工程职业技术大学

合作单位：重庆电子科技职业大学、重庆工业职业技术大学

一、背景意义

国家战略驱动，成渝地区双城经济圈建设要求教育链、人才链与产业链、创新链深度对接，强化职业教育协同与资源共享，服务装备制造、数字经济、人工智能等重点产业与新赛道。区域协同需求，川渝两地产业与职教基础互补性强，需跨区域统筹治理与要素流动，打破行政壁垒，提升职业教育供给质量与适应性。学校使命担当，作为装备制造特色鲜明的院校，通过牵头联盟与平台，放大辐射效应，提升区域技术技能人才供给与产业创新能力。

二、主要做法

（一）牵头或参与搭建成渝地区双城经济圈建设教育协同发展平台。在重庆市教委、四川省教育厅、渝川两地经信厅等多部门指导下，该校联合重庆电子科技职业大学、重庆工业职业技术学院等100余所职业院校及200余家企业，牵头或参与成立“成渝地区双城经济圈职教协同发展联盟”“汽车产教融合联盟”等30余个联盟。五年来，学校承办包括2023年“汇智成渝・科技之春”协同创新大会（川渝上百家企事业单位四百余人参会）在内的年会10余次。依托联盟平台，该校在数字经济、人工智能、5G产业、装备制造、云计算、新基建、乡村振兴等领域搭建务实合作渠道，培养培训大批高技能人才，为成渝地区双城经济圈建设提供有力支撑。

（二）牵头“成渝协同”重大教育改革试验项目。2020 年，经重庆市教委、四川省教育厅批准，该校作为四川省牵头学校，联合川渝23所职业学校实施“职业院校、职教城、产教园融合创新试点”项目，重点推进三方面工作：一是联合100所职业院校及企业，组建职业教育协同发展联盟并设分联盟；二是建立“双高院校”协同创新体，探索产教融合与校地合作新机制；三是融入成渝职教城、产教园建设，助力产业升级，打造西部职教高地。历经三年试点，项目成效显著：订单式培养大批高素质技术技能人才，“双师型”教师比例提升，建成多所实训中心与产业学院，院校师生交流常态化。最终项目顺利验收，该校被认定为优秀试点单位。

（三）共享课程资源，共同开展人才培养模式探索。根据学生自愿，开放学校优质资源，校校联合开展相关专业的交换生培养，共同研究培养模式，制订培养方案，共同管理、互认学分。近五年，该校与重庆电子科技职业大学、重庆工业职业技术学院等6所院校组建开放课程联盟，共享18门优质课程：包括《焊条电弧焊技术与操作》《数据化营销》《信息技术与人工智能基础》等12门中国大学慕课课程，以及《社交礼仪》《大学生创新创业（高职）》等6门超星学银在线课程。联盟课程累计选课人数约9000人，有效满足学生个性化学习需求，在提升教学资源利用率的同时，取得了良好社会效益。

（四）组建提质扩招联盟，共享就业资源。为加快培养高技术高素质技术技能人才、促进扩大就业，学校牵头发起成立提质扩招联盟，联合阿坝职业学院等8所院校，定期召开工作会议以提升联盟办学质量。学校助力江阳城建职业学院申报电子信息技术、酒店管理专业，并派优秀师资指导教学与人才培养；每年为联盟校提供600余家企业、近4万个岗位的就业信息，还依托教育部全国高校毕业生就业能力培训基地，为成渝经济圈9所高职高专院校毕业生开展就业培训，年培训超4000人日。五年来，该校共培养技术技能人才2.1万名，超60%毕业生在成渝地区就业，有效促进区域就业与人才供给。

（五）开放产学研平台，服务成渝装备制造业高质量发展。学校开放4个四川省工程研究中心（含航空材料检测与模锻工艺技术等）及四川省智能农机装备创新中心等产学研平台，面向成渝重大装备、航空航天等企业开展科研与技术服务。累计完成4.7 万件航空材料检测试验、510项工艺技术开发、2900种零部件试制，承担47项省重点研发项目，深度参与大飞机等国家重大项目，主研成果获1项“首台套”认证、两项省科技进步奖。在2021重庆四川技术转移转化大会上，学校《大型铸锻件机器人智能磨抛系统》获2020年度“川渝产学研创新成果奖”一等奖，四川航空材料检测产教融合创新示范基地获首批“川渝产教融合创新示范基地”授牌，另一项目获评“产教融合科技创新典型案例”。

三、经验启示

以平台为抓手，依托联盟与年会机制聚合多方资源、降低协作成本，并强化项目化与绩效化运行以提升实效；以项目为载体，通过“校—城—园”融合试点推动人才、师资、实训资源一体化建设，且可将此模式推广至更多产业领域与区域范围；以资源共享为关键，通过课程、师资、就业信息互通及学分互认，实现教育质量与公平的同步提升；以科研为引擎，依托工程研究中心与创新平台，推动科研项目融入课堂教学与产业生产线，构建“科研—教学—产业”良性闭环；以制度与标准为保障，建立跨区域协调、质量评价、成果共享及利益分配机制，为协同发展筑牢可持续推进的基础。