今日（16 日）中午 11:00—12:00，重庆之声《968 家长热线》“职教面对面” 栏目，特别邀请重庆市医药卫生学校党委书记颜晓梅、副校长李勤做客直播间。两位嘉宾围绕办学特色、“校内实景化实训 + 校外双元育人” 培养体系展开分享，同时深度解读当下医药类专业的就业趋势，为家长和学生搭建了解职教的优质桥梁。

作为每周四固定上线的品牌板块，“职教面对面” 始终以需求为导向。栏目聚焦 “职教升学路径”“专业就业前景”“校企合作资源” 等家长核心关切，也关注 “技能学习体验”“职业发展规划” 等学生成长需求。通过真实办学案例、权威政策解读，栏目致力于打破职业教育认知误区，全面展示重庆职业教育的育人优势与发展活力，让更多人看见职业教育的多元价值，助力家长与学生精准把握职教机遇，让职业教育真正成为成长成才的重要选择。

重庆市医药卫生学校是重庆市唯一一所医药卫生类国家级重点中专、国家中等职业教育改革发展示范学校，也是重庆市高水平中职学校、“双优”中职学校，以及重庆市唯一的医药卫生类“长学制培养试点校”。

学校历史悠久。前身为创建于1929年的仁济护士职业学校，1958年正式建校，历经涪陵专区卫生学校、四川省涪陵卫生学校、四川省涪陵地区卫生学校、重庆市第三卫生学校，2008年更名为重庆市医药卫生学校至今，已有近百年办学历史，积淀了深厚的医药卫生教育底蕴，被誉为“天使摇篮”。

学校坐落于涪陵区，占地面积205.8亩，建筑面积11.5万平方米，校园环境优美，设施齐全，建有附属医院、实训楼、药用植物园等现代化教学实训场所。学校紧密对接医疗、制药、康养等产业需求，开设护理、中医、药剂、医学检验技术、医学影像技术、康复技术、中医康复技术、中药、智慧健康养老服务等9个专业。建有国家级实训基地3个、市级实训基地6个、虚拟仿真实训基地3个，牵头制定全市医药卫生类核心课程标准14门，入选国家级、市级精品课程7门，国家规划教材6本，教学资源丰富，育人质量持续提升。

近年来，我校学生在全国职业院校技能大赛和创新创业比赛中屡获佳绩，累计获奖216项，其中全国一等奖17项，被重庆市教委授予职业院校技能大赛“十年成就奖”，160余名学生免试升入大学。建校以来，学校累计为社会培养医药卫生人才10万多名。

主持人：近日，学校在2025年世界职业院校技能大赛总决赛上获得佳绩，学校五支学生参赛队伍斩获中职组3枚金牌、1枚银牌、1枚铜牌，展现了该校学子精湛的专业技能和学校强劲的办学实力。学校日常在专业实训教学、技能竞赛培育等方面有哪些常态化举措？

【李勤】首先，在专业实训教学方面，学校构建了“三层递进、虚实结合”的实践教学体系。第一层是基础技能全员覆盖。我们确保每一名学生，从入学开始，就能接触到与行业标准接轨的实训设备。第二层是综合能力项目驱动。在日常教学中，大力推行项目式教学、案例式教学。老师会引入企业真实的生产任务或典型案例，让学生以小组形式，完成从方案设计、流程操作到结果分析的全过程。 第三层是“创新能力孵化培育”。对于学有余力、富有潜质的学生，学校开放创新实验室和技能大师工作室，鼓励同学们在老师或企业导师的指导下，进行一些小革新、小发明。其次，在竞赛培育方面，我们建立了“校—区—市—国”四级联动机制。从校级选拔到冲刺国家级赛事，我们形成了一套成熟的培育体系。

主持人：为培养新时代医药卫生人才，学校构建了怎样实践教学体系？

【颜晓梅】职业教育，特别是医药卫生类专业，关系着孩子的未来，更关系着千家万户的健康。为培养符合新时代要求的医药卫生人才，学校构建了“校内实景化实训+校外双元育人”的实践教学体系，全面对接职业教育类型发展要求。在校内，我们打造“实景化、标准化”的实训环境，实现“学中做、做中学”。基于“工作过程系统化”课程理念，将真实工作场景融入教学全过程。学校建成了生物制药等3个国家级实训基地、护理等6个市级实训基地，以及康复技术虚拟仿真实训中心。这些实训场所完全按照临床标准配置，让学生在日常学习中就能体验完整的工作流程。在校外，我们与54家医疗机构和企业构建“产教融合共同体”，实施“双导师制”培养模式。遵循“校企协同育人”理念，与多家医院、社区卫生服务中心及医药企业建立了稳定的合作关系，形成了覆盖医疗卫生全领域的实习网络。这一网络横跨三甲医院、基层医疗机构、制药企业等多个层次，让学生在不同场景中轮岗实践，全面了解医疗卫生服务体系。

主持人：正是基于学校的办学实力，今年学校也被纳入了中等职业学校分类发展建设项目“长学制培养试点校”，成为该项目中唯一一所医药卫生类中职学校。相较于传统中职培养模式，长学制试点将为学生带来哪些具体的成长优势？

【李勤】相较于传统的分段式中职培养，长学制试点带给学生的成长优势是非常直观和实在的：一是升学通道更顺畅。学生无需参加复杂的升学考试，即可在五年内系统完成中职至大专阶段的学业，获得大专文凭，这为学生未来更高层次的深造或更高质量的就业提供了坚实基础。二是知识技能更系统。一体化的课程设计确保了学生在药剂等专业领域的学习不断层、不重复，能够更全面、更扎实地构建起专业知识与技能体系，专业素养更加深厚。三是就业保障更有力。长学制模式本身就是中职、高职、企业三方协同育人的过程，企业的深度参与使得人才培养更贴近岗位需求，学生毕业后自然更受用人单位青睐，就业机会更多，就业质量也更高。

主持人：近年来基层医疗、老年护理、康复治疗等领域的人才需求持续增长，学校在专业设置和课程更新上，是否会根据行业需求动态调整？

【李勤】作为一所以卫生健康为特色的职业院校，学校在专业设置和课程建设上坚持与时俱进、动态调整，确保学生所学正是社会所需。护理、药剂等传统专业是我们的优势品牌，多年来为社会培养了大批高素质医护人才。与此同时，我们紧密对接国家战略和民生需求，近年来新增了智慧健康养老服务、中药、中医康复技术等特色专业。这些专业瞄准社会老龄化趋势和健康服务升级需要，致力于培养养老照护、康复理疗、健康管理等领域的紧缺人才，为孩子们开拓更广阔的就业空间和发展前景。

主持人：我们知道，中职阶段的学生正处于职业规划的关键期，学校除了专业知识教学，在学生的职业素养培养和就业指导上，会提供哪些支持？

【李勤】对于中职学生而言，坚实的职业技能与清晰的职业前景至关重要。因此，学校构建了一套“课程引领、竞赛赋能、就业护航”的全流程培养体系，确保学生不仅能“学有一技”，更能“就业有门”。首先，在课程引导上，我们做到了“全程贯穿，精准滴灌”。从一年级入学的《职业生涯规划与心理健康》课，帮助学生认识自我、了解岗位；到二年级的《职业素养与就业指导》课，深入分析行业趋势与准入要求；再到三年级针对性的《职场适应》专题培训，我们系统地帮助学生从“学生”平稳过渡为“准职业人”。

其次，在技能锤炼上，学校搭建了“以赛促学，以赛促就业”的立交桥。每年举办的校、区级技能大赛，覆盖所有核心专业，是学生展示风采的绝佳舞台。更为重要的是，对于在市级以上竞赛中脱颖而出的学生，学校会组建由医院专家和金牌教师构成的教练组进行专项辅导。竞赛获奖不仅是一份荣誉，更是通往优质就业的“通行证”，许多获奖学生获得了医院的优先录用，甚至赢得了直升高职的宝贵机会。最后，在就业服务上，我们实现了“精准匹配，全程护航”。学校与50多家医药卫生机构建立了稳固的合作关系。在毕业季，我们会开展“精准匹配”推荐，结合学生意愿与企业需求，搭建高效的双选桥梁。同时，我们提供从简历制作到模拟面试的全套求职辅导，并对就业困难学生进行一对一帮扶，确保每一位学生都不掉队。近三年，学校毕业生升学就业率持续攀升，实习单位对学生的满意度高达98.2%，94%的学生通过职教高考继续升入高等院校深造，夯实了未来发展的基础。

对于想要报考重庆市医药卫生学校的学生，在选择专业时，有什么建议？

【颜晓梅】我想我们寻找的，是一种“特质”。这种特质，首先是一份对生命的温柔与敬畏。未来我们工作中书写的每一张报告、调配的每一份药剂、进行的每一次护理，背后都是一个鲜活的人，一个家庭的期盼。所以，我们期待您心底有光，有关爱他人的本能。其次，是一种严谨甚至有些“较真”的态度。医学是科学，差之毫厘，谬以千里。如果您是一个注重细节、追求精准的人，那么您的这种“执着”，在这里会变成无比珍贵的专业素养。再者，是一颗乐于探索、持续学习的心。人体的奥秘无穷无尽，医疗技术日新月异。这意味着，选择了这行，就选择了一条需要不断“升级”自己的路。如果您对神奇的医药世界充满好奇，不畏惧学习，甚至享受其中，那您会在这里找到广阔的天地。

 当然，我们并不期待每个学生在入学时已经完美具备所有品质。但只要您有这样的潜质和意愿，学校这套成熟的培养体系，就能帮助您把初心淬炼成专业能力。那么，面对众多专业，该如何做出选择呢？我给大家三个建议。第一，也是最重要的：听从您内心的声音。问问自己：我更享受在台前，通过沟通与照护直接帮助他人，比如像护理、康复治疗这些专业；还是更擅长在幕后，通过精密的技术操作来守护健康，比如医学检验、影像技术、药剂这些领域。找到那个能让您感到“有价值、有乐趣”的方向，这比什么都重要。第二，把目光放长远，看看未来的“大势”。我们设置的专业，都是紧密对接社会需求的。比如，随着老龄化趋势，老年护理、健康管理、康复保健等领域的人才非常紧缺；生物医药产业的升级，也为药学、检验等专业创造了大量机遇。选择一个有前景的赛道，能让您的才华有更好的用武之地。第三，如果可能，请来学校亲身感受一下。看再多的宣传片，也不如来实地走一走。看看我们的模拟病房、药学实验室，闻一闻中药标本馆独特的气息，和在校的师兄师姐聊一聊。这种真实的体验，往往能给您最直接的答案。

学校未来在医药卫生教育领域有哪些发展规划？

【颜晓梅】在这里，我想用“更稳、更高、更远”三个关键词来形容学校未来的蓝图。

首先，是夯实根基，让孩子的升学之路“更稳”。我们最核心的目标，是全力争取升格为“五年一贯制”医药卫生类高职院校。这意味着什么？这意味着，如果实现，您的孩子未来将有机会在同一个校园里，用五年时间，直接、顺畅地获得大专学历，而无需再次参加升学考试，这大大减少了升学的风险和压力。目前我们是全市唯一的医药卫生类“长学制培养试点校”，我们正积极推动将这一规划纳入重庆市“十五五”教育发展规划，就是为了给孩子们的学历提升打造一条更稳妥、更便捷的“高速路”。

其次，是提质赋能，让孩子的专业技能“更高”。未来，学校将持续加大投入，让已有的优势专业，如护理、药剂、康复技术等，变得更强、更优。同时，学校会进一步深化与全市医院及医药企业的合作，拓展更多“订单班”，提供更高质量的实习岗位，确保孩子毕业时不仅有一纸文凭，更有让用人单位眼前一亮的真本事。

最后，是拓宽视野，让孩子的职业未来“更远”。职业教育不是终点，而是孩子职业生涯的坚实起点。学校将致力于构建一个“中职－高职－职业本科”贯通的立交桥。除了争取“五年一贯制”，学校也在积极呼吁和推动打通医药卫生类专业的“中职升本科”通道。希望通过学校的努力，为孩子们打开更广阔的发展空间，让他们未来的选择可以更多元，无论是高质量就业，还是继续深造，都能行稳致远。

（重庆之声夏蕴秋 重庆市医药卫生学校供图）