【核心导读】

七十年，无数青春故事在此交汇。它们关于三十七中，却不只关于过去。这些记忆是成长的基石，是远行时的灯塔，共同构成了母校历久弥新的精神血脉。

为庆祝重庆市第三十七中学校建校70周年，我们特别策划《我们的三七故事汇》特别报道，追寻三十七中人的成长足迹。每一段青春回忆，都是母校精神的基石；每一个奋斗故事，都是照亮来路的灯塔。在这里，读懂重庆三十七中70年不变的初心与力量。

第1眼TV-华龙网讯（许义丽）1963年，我背着书包走进坐落在山坡上的三十七中，那时的校舍只有三层小楼，活动场地是山坡上挤出的一小块，教室简陋得连像样的桌椅都凑不齐。可就是这样一所简陋的学校，却成了我们家三代人的牵挂——我的母亲在这里执教半生，我从这里毕业又回来教书，就连我的孩子，后来也站在了这所学校的讲台上。可以说三十七中是我的“根”，它承载着我大半生的记忆与牵挂。

从课桌到讲台

用化学之美带动学生成长

在三十七中读书的那三年，我遇到了两位良师，在他们的影响下，我不仅找到了解题的乐趣，数学成绩还成了班上的“领头羊”，这份底气，为我后来的人生埋下了伏笔。

1980年，兜兜转转，我追随着母亲的脚步也站在了三十七中的讲台上，这一站，就是三十多年。刚教书时，学校条件虽比我上学时好一些，但和现在比仍差得远。没有现代化的实验室，我就带着学生用简易器材做实验；没有宽敞的教室，我就把知识点写满黑板，生怕漏过任何重点。

我教的是自己钟爱的化学，有些学生认为化学是一门非常枯燥的学科，但在我眼中，化学实在是太美了——化合与分解对应，化合价升高与降低平衡，化学平衡会向着减弱条件的方向移动，这些规律里藏着世界的和谐，多有意思啊！所以我上课总爱带学生做探索性实验，让他们亲眼看到反应现象，把抽象的知识变成形象的记忆，慢慢激起孩子们的兴趣。 

我觉得我是一个和颜悦色的老师，我很少用严厉的语言批评学生，最重要的是，我的学生们也非常争气，我记得93届有位学生高考化学考了97分（总分100），01届学生化学单科148分（满分150）。我带着学生们参加全国化学奥林匹克竞赛拿过2个二等奖，3个三等奖。

我知道这些成绩，不是我一个人的功劳，是学生肯学、学校支持的结果。尤其是那个考了148分的王代航，我印象中他是个瘦瘦小小的孩子，却特别痴迷化学，我布置的作业做完了，总追着我要额外的练习题，有时候做一套题比我还快，能教这样的孩子我感觉非常荣幸。

从98年起我就担任了学校化学教研的组长。那时候组里35岁以下的年轻老师占了大多数，所以让青年教师快点成长、能挑大梁，就成了我们教研组的头等大事。我一直觉得，教学不能靠单打独斗，集体的力量才最有用，所以我们组里的学术氛围特别浓。不管是遇到教学难题，还是设计课程方案，我们都会把所有人聚到一起，你一言我一语地切磋，直到达成共识。

要是有老师要去参加赛课，那更是全组动员。从教学设计的框架，到课堂上的每一句话、每一个眼神、每一个动作，甚至是上课时间的精准把控、实验地区的选择、药品用量的多少，我们都会反复琢磨，一点点调整到最佳效果。除了赛课，我们还定期开专题研讨会，逼着大家多思考、多总结，还要组织老师写论文。就说2003年那次交流活动，我们组老师宣读的有质量的论文就有14篇，而我当组长的这些年，整个教研组在国家级论文刊物上发表的论文足足有12篇。

退休不褪色

母校是我一生的牵挂

2005年我到了退休年龄，学校却希望我能留下来，我没多想就答应了——看着熟悉的校园，想着能多带几届学生，心里满是不舍。返聘的五年里，我又送走了一届毕业生，算下来，从1980年到2010年，我一共教了九届高三，每一届的高考化学平均分，都比市平均线高出十几二十分。

后来我的孩子也考进了三十七中，毕业后还留在学校教历史。我返聘在校的几年，他刚入职，我们也算“共事”过。虽然一个教理科、一个教文科，思维方式差很多，平时聊教学话题不多，但看着他像我一样站在三十七中的讲台上，我总觉得特别欣慰，我们家跟这所学校的缘分，已经传了三代。

2010年，我彻底告别了讲台，但三十七中的每一点变化，我都看在眼里。以前的山坡校园，变成了有现代化教学楼、宽敞运动场的巴蜀名校；以前简陋的实验室，现在摆满了先进的仪器。每次路过学校，看到孩子们在操场上奔跑，听到教室里传来的读书声，我都忍不住驻足——这是我待了一辈子的地方，是我的“根”。

退休后，我彻底放下了工作，前几年爱出去旅游，现在走不动了，就在家看看书、养养花。偶尔有学校或学生找我帮忙，我都婉拒了——我知道，该把舞台让给年轻人了。但我永远记得，1980年我第一次站上三十七中讲台时的紧张与期待，记得每一届学生毕业时的不舍与祝福，记得学校从简陋到繁华的每一个瞬间。

三十七中70年的历史，在岁月里只是一瞬，但对我来说，它是我一辈子的牵挂。我从这里毕业，在这里教书，看着孩子在这里成长，它见证了我的青春，也承载了我的梦想。往后的日子，我还会继续看着它，祝福它——愿我的母校，永远朝气蓬勃，越办越好。

校友档案：

黄孺牛，1980-2005年在重庆市第三十七中学校担任高中化学教师；1995年被评为高级教师；1998年起至退休一直担任三十七中化学教研组组长；2004年被授予重庆市特级教师称号。她与母亲、女儿一门三代，躬耕讲台，师魂相传，以知识与爱，深深播撒于三七校园。