第1眼TV-华龙网讯（罗东）11月6日，北京理工大学机电学院教授、特种机器人技术创新中心主任、中国青少年科技中心机器人教育专业委员会主任罗庆生教授应邀访问重庆市暨华中学校，开展学术交流与教育合作活动。此次活动围绕“机器人普及教育示范课程”全国试点校建设展开，涵盖基地参观、合作洽谈、教师座谈与学生科普等多个环节，旨在推动中小学人工智能与机器人教育的深度融合。

罗庆生教授是我国机器人教育与科研领域的领军人物，兼任多所高校客座教授、中学科技顾问，主持国家级科研项目28项，出版专著28部，发表论文420余篇，荣获多项国家级教学与科技奖项。他长期致力于青少年科技教育与科普推广，在全国中小学开展科普讲座超500场，线上线下听众超过300万人次，影响广泛。当天上午，罗教授在学校领导陪同下参观了科创基地，随后与校领导及相关部门负责人就“机器人普及教育示范课程”试点工作的具体实施进行了深入研讨。罗教授指出，机器人普及教育应“以课程为引领，以实践为抓手”，建议学校分学段、分层次建立教学体系，结合学校实际情况开展校本化实践。双方还围绕课程资源建设、师资培训机制、学生实践活动设计等达成多项共识。

下午的“人工智能技术应用”教师座谈会上，罗教授与各年级教师展开对话。他结合自己高等教育教学经验，强调“人工智能赋能教育”的关键在于“融合而不替代”，鼓励教师将AI工具用于激发学生兴趣、拓展教学边界，而非简单替代传统教学。他还分享了在青年教师教学竞赛指导方面的成功经验，鼓励教师们“以赛促教、以研促改”，不断提升教学创新能力。

作为我国机器人领域的知名专家，罗庆生教授不仅在科研领域成果丰硕，更长期致力于青少年科技素养的提升。此次访问中，他为暨华学子带来的《机器人大解密——带你了解机器人的前世今生》的主题科普讲座，成为全天活动的亮点。在学校学术报告厅举行，现场座无虚席。罗教授从古代人类的自动化幻想讲起，娓娓道来机器人技术的发展历程。他通过丰富的图片和视频资料，向同学们展示了从工业机械臂到特种作业机器人，从仿生机器人到智能服务机器人的“机器人大家族”。在讲解过程中，罗教授特别结合自己团队研发的特种机器人实例，将深奥的技术原理转化为生动易懂的语言，引得在场学生惊叹连连。

“机器人为什么会走路？”“它们是怎么思考的？”在互动环节，同学们争相提问，罗教授一一耐心解答，并用通俗的比喻解释复杂的传感、控制和人工智能技术。他鼓励同学们：“今天在你们心中种下科学的种子，明天就有可能长成科技的参天大树。机器人技术的未来，正等待着你们去探索和创造。”整场讲座气氛热烈，掌声不断，极大地激发了同学们对机器人技术和人工智能的浓厚兴趣。此次访问不仅是罗庆生教授个人影响力的体现，更是暨华中学在科技教育领域迈出的重要一步。学校近年来积极推动科技创新教育，反思育人目标与学科融合，致力于构建具有校本特色的科技教育体系。通过此次与北京理工大学的合作，学校希望引入高校优质资源，推动课程建设与教学改革，提升学生的科学素养与创新能力。

此次罗庆生教授的到访，是学校推进科技特色教育的重要举措。学校相关负责人表示，将以此次合作为契机，积极争取成为北京理工大学“机器人普及教育示范课程”全国试点校，进一步整合高校优质资源，完善学校科技教育体系，为培养新时代创新人才奠定坚实基础。