在重庆职业教育版图上，有一所学校凭28年深耕积淀，成为家长信赖、学生向往的成长沃土——它就是重庆市行知职业技术学校。作为国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位，这所创办于 1998 年的学府，始终以陶行知先生的生活教育思想为指引，用德育为基、素质为本，在“升学有通道、就业有优势”的育人道路上稳步前行，更用温度与专业，为无数少年铺就了多元成才之路。

11月20日中午11:00—12:00，重庆之声《968家长热线》“职教面对面”栏目特邀学校副校长陈恬、产业一部主任李兴菊，深度解读学校特色育人模式、热门专业布局、升学就业保障等核心问题，让更多人看见职业教育的多元价值与蓬勃活力。

重庆市行知职业技术学校，创办于1998年，是国家级重点中等职业学校、全国职业教育先进单位，先后获得全国五四红旗团委、教育部中等职业教育德育工作实验基地等荣誉。以陶行知先生的生活教育思想指导办学，深耕中职生德育工作28年，2013年开发了“五百大课堂”赋能中职生全面发展的“行知”实践模式。尊重每个孩子的独特生命体验，满足他们的个性成长需要，努力将学生培养成文化基础厚、专业技能好、综合素质高，自信、自律、明礼、感恩的复合型技术技能人才。

学校深化产教融合、理实一体、教学做合一，大力开发四真三化的课程，实施PBL项目化教学，让学生在真实环境、真学、真做、掌握真本领，实现学校与企业有机融合、教室与工作场景合一、学校与企业的教师就是师傅、学生就是企业的岗位人员、作品就是产品的五合一。学校开设了口腔修复工艺、无人机操控与维护、食品加工工艺、应急救援技术、康复治疗技术等15个专业；设有中高职贯通升学班、职教高考班、出国留学班、定向就业班等特色班，以满足学生多样化的学习需求。

主持人：谈及学校的育人特色，“五百大课堂”绝对是绕不开的核心品牌。这套 2013 年开发的育人体系，以 “在生活中养成，在实践中成长，在创新中升华”为核心理念，构建起覆盖德、智、体、美、劳的全方位培育网络，让每个学生都能找到自己的闪光点。这个课堂在提升学生技能素养、品格养成等方面会给同学们带来哪些影响？

“五百大课堂”并非简单的课程叠加，而是一套逻辑严密、落地有效的育人生态：“百课铸德”用100堂思政金课筑牢思想根基，“百讲启智”以100场共育大讲堂浸润健康心理，“百彩塑体”靠100 场七彩活动塑造良好行为，“百社喻美”借100个特色社团培育兴趣特长，“百技砺劳”通过100个生活常能提升实践能力。五大课堂相互支撑，形成了“合格 - 优秀 - 卓越”的三级成长阶梯，让学生在螺旋上升中实现全面发展。

为让育人效果贯穿日常，学校创新推出“三化”机制：时间链条化构建“晨启-日间-暮省” 闭环，将7S管理融入点滴；空间全域化推行 "1㎡责任田”制度，整合校企家社资源打造育人共同体；要素生活化打造“三香校园”，让读生活之书、做生活之艺、强生活之魄成为常态。这种全方位、沉浸式的培育模式，让育人效果看得见、摸得着：学生综合素质评价提升 15%—20%，职业素养测评合格率超95%，毕业生起薪较同类院校高出8%—12%，岗位胜任力提升40%。

在这样的培育环境中，学生的成长蜕变有目共睹。近三年，学生在全国书法、艺术类比赛中斩获特等奖、一等奖等累计390人次，区级及以上艺体竞赛获奖100多项。学校开设的 “墨香塑美”与国际象棋培训项目，让400多名学生受益，2人获重庆市国际象棋锦标赛冠军，10 人达到国家棋士等级。更值得骄傲的是，国际象棋女子世界杯期间，学校学生受邀担任闭幕式表演及礼仪服务工作，让重庆职教的风采走向国际舞台。

主持人：我们了解到，学校针对部分存在心理困惑、行为偏差等“特殊需求”的学生，并未简单说教或放任，而是专门建立了一套独立且完善的教育体系，通过个性化引导与系统性培育，帮助众多曾经迷茫的孩子实现了认知层面的觉醒与行为习惯的正向蜕变。这一特色教育体系的核心教育逻辑是什么？

“爱是一切教育的灵魂”，这是行知职校坚守的教育信念。针对部分存在心理困惑、行为偏差的“特殊需求”学生，学校没有简单说教或放任，而是建立了一套独立完善的教育体系，用爱与专业填补教育的灰色地带，帮助迷茫少年实现正向蜕变。

这套特色体系以 “认知重塑—行为养成—价值确立”为核心路径，围绕“志律养成、明礼启智、感恩修德、勤学砺劳、自信逐美”五大素养维度，构建起“四位一体”综合教育模式：通过军事管理锤炼意志，用心理个辅与团辅破解认知迷雾，以国学经典、历史课程筑牢思想根基，靠普法教育与思政课堂培育法治信仰。此外，博雅课程让学生了解真实世界，生命幸福课教会学生感受与创造幸福，全方位回应青少年成长难题。

为确保培育效果，学校实行 24 小时全方位陪伴制度，老师与学生同吃、同住、同学、同练、同乐，每个宿舍都有教练或老师陪同居住。心理老师、班主任、教练等多方协同，为每位学生建立个人成长档案，提供针对性辅导。同时，学校还开发线上课程指导家长重建亲子沟通，形成家校共育合力。多年实践证明，这套体系让无数曾经懵懂的少年变得自信、自律、明礼、感恩，真正成为受社会欢迎的“行知人”。

主持人：重庆市行知职业技术学校不仅育人理念和效果令人称赞，学校开设的专业也是紧密对接市场需求的特色专业或者就业“爆款”，具体都有哪些专业给我们介绍一下？

职业教育的核心竞争力，在于专业与市场的同频共振。行知职校精准把握产业趋势，开设了口腔修复工艺、无人机操控与维护、食品加工工艺、应急救援技术、康复治疗技术等15个热门专业，更设有中高职贯通升学班、职教高考班、出国留学班、定向就业班等特色班，满足学生多样化发展需求。

在专业建设上，学校坚持 “产教融合、理实一体、教学做合一”，大力推行 “四真三化” 课程和PBL 项目化教学，实现学校与企业有机融合、教室与工作场景合一、教师与师傅合一、学生与岗位人员合一、作品与产品合一的 “五合一” 模式，让学生在真实场景中真学真做，掌握过硬本领。

比如学校的康复治疗技术专业的壹合康复工作室，既是学生的实训场，也是师生健康站和社区服务点，学生在专业老师指导下，不仅练熟康复手法，还研发出养生茶饮、泡脚包等市场热销产品，实现教学与实践无缝衔接；口腔修复工艺专业紧跟技术潮流，将CAD/CAM 设计、3D打印、口内扫描等前沿技术搬进课堂，建立区域性口腔数字化修复示范中心，针对老龄化趋势开设“老年口腔修复与护理”方向，与企业共建“校中厂”开展订单培养；食品加工工艺专业更是成果斐然，学校联合企业打造的YOYO烘焙品牌，一年能推出10-15款新品，2024年销售额达50万，更有10名学生在学校“技术+运营+资源”的全链条扶持下成功创业，有人甚至在重庆开出10多家连锁分店，实现“创业自由”。

主持人：对于有升学或继续教育需求的学生，学校搭建了哪些贯通培养通道呢？

对于家长和学生最关心的升学就业问题，行知职校用实打实的数据交出了满意答卷：升学率连续7年保持98.5%以上，就业率稳步走高，真正实现 “就业有优势，升学有通道”。在就业端，学校深化校企合作，与行业龙头企业共建紧密型产教融合共同体，学生毕业后不仅起薪更高，岗位忠诚度也较传统模式提高 25 个百分点，岗位胜任力提升 40%，深受用人单位好评；在升学端，完善的课程体系和专业辅导，让学生通过职教高考、中高职贯通等多种路径，顺利进入更高层次院校深造，圆了大学梦想。无论是想掌握一技之长直接就业，还是希望通过升学提升学历，行知职校都能提供精准支持，让每个学生都能找到适合自己的发展道路。

主持人：面向“十五五”规划，学校在办学层次提升、专业升级、产教融合深化、人才培养质量等方面有哪些明确的发展目标？例如是否计划新增特色专业、拓展校企合作版图、打造国家级实训基地等？

面向“十五五”规划，行知职校制定了清晰的发展蓝图，以“三步走”战略稳步迈向全国一流优质职教名校：短期1-2年，聚焦教学质量与管理水平双提升，强化学生技能与职业素养，将“双师型”教师比例提至 50%；中期3-5年，冲刺市级乃至全国示范特色专业，深化与行业龙头企业合作，打造紧密型产教融合共同体，确保毕业生就业率、升学率稳定在 99% 以上；长期 5-10 年，构建多元化现代化职教体系，形成独特 “行知模式”，助力区域发展，打造“百年行知”品牌。

在专业升级与资源优化上，学校同样动作频频：加大工业机器人技术应用等优势专业投入，组建校企联合教学团队；推动印刷媒体技术等专业向数字化、短视频制作方向转型，新增实用课程与实训基地；紧跟产业趋势，布局新能源汽车等新兴专业。同时，学校将实现校园全光网覆盖，90% 以上教室配备智能设备，整合实训资源共建共享，优化师资配置，让教学更贴近实际需求。如果你怀揣理想、渴望成才，渴望用技能成就人生，重庆市行知职业技术学校等你来！在这里习得过硬本领，绽放青春光彩，一步步实现属于自己的人生梦想！

（重庆之声夏蕴秋 重庆市行知职业技术学校供图）