第1眼TV-华龙网讯 当“数字化”成为时代必答题，职业教育如何培养出能解题的人？在重庆电子科技职业大学数字经济与管理学院，答案正在清晰的路径中浮现：锚定新质生产力，深化数智产教融合。

党的二十届四中全会确立“加快发展新质生产力”的核心战略。数字经济作为其核心引擎，正深刻重塑产业发展逻辑。面向“十五五”关键期，重庆电子科技职业大学数字经济与管理学院将紧扣“数字、数据、数智”三维核心，系统构建“育人、科研、服务”三位一体发展体系，为区域经济高质量发展注入强劲动能。这是一份具有前瞻性与实践性的发展答卷。

课堂长在产业链上

人才培养从“学而用不上”到“学得即所用”

走进重庆电子科技职业大学数字经济与管理学院的自动化立体仓库微缩仿真实验室，学生们正在用真实的企业数据进行分析。AI创新工坊里，一个个商业模型正在学生手中搭建成型。这些场景，正是学院推动教育变革的生动缩影。

“数字经济不是虚无的概念，它已经像水电煤一样，成为社会运转的基础。”学院负责人表示，面对数字经济蓬勃发展的时代背景，学院全力推动一场教育变革：把课堂建在产业链上。

《数据要素概论》《AI+商业应用》《数字治理与数据合规》——这些听起来就“前沿”的课程，已成为学院发展的新标配，当前更深刻的变化正发生在专业设置上。学院不断构建对接产业需求的动态专业调整机制，邀请行业骨干专家参与专业建设、课程建设等。

“我们培养的学生，出校门就能快速上岗，降低企业‘再培训’成本。”一位参与课程设计的教师说。“懂技术、会AI、能应用”这九个字勾勒出学院复合型人才的培养目标。在这里，技术应用能力与社会责任感被放在同等重要位置，人工智能伦理、数据安全与数据治理等课程，与专业技术课同步开设。

论文写在车间里

科研攻关从“束之高阁”到“精准破题”

科研成果转化率低，是不少高校的痛点。如何让实验室的成果真正服务产业发展？数字经济与管理学院的破题之钥，在于推动产教融合走向纵深，彻底打通从创新链到产业链的“最后一公里”。

围绕数据要素价值化、人工智能产业应用等关键方向，学院组建跨学科的科研团队。这些团队的研究从不“纸上谈兵”，而是直奔企业发展面临的痛点难点。

“我们联合政府、龙头企业等共建‘数据+数字’实验室、区域数智创新中心，实现技术创新链与产业链深度耦合。”学院科研科室负责人介绍。

更重要的是，学院拟建立一套“成果展示-技术孵化-产业落地”全流程转化体系。通过技术路演、联合孵化与知识产权运营等方式，推动科研成果真正走向市场。

“教授们的研究成果，不再躺在论文库里‘睡觉’，而是真正变成服务企业的新技术、新产品。”该负责人说“这就好比把实验室的‘样品’变成市场的‘产品’。”

服务沉到最需要处

社会服务从“单向输出”到“双向赋能”

中小企业数字化转型，常常面临“不想转、不敢转、不会转”的困境。学院精准出招，致力于将智力资源转化为企业触手可及的生产力。学院建立校政企联动机制，整合优质资源，为中小企业提供数字化诊断、专项金融支持与智能化设计等解决方案。

“我们从‘数字化’到‘数智化’，旨在助力企业实现跨越式提升。”学院科研负责人表示，团队已开展数据治理优化、供应链升级与智慧营销赋能等专项服务，助力一批中小企业真正尝到了数字化的甜头。

一家参与转型的传统制造企业负责人感慨“学院的专家团队帮我们搭建了智能生产线，成本降了，效率高了，这真是把服务送到了我们心坎上。”

与此同时，学院致力于建设区域数字经济特色智库，围绕数字政府建设、产业政策优化等专题，构建起“政策研究+数据分析+模型预测”的决策支撑体系，旨在成为政府决策的“智慧外脑”。

举办数字经济高端论坛、创新设计大赛与专题技能培训……“当前，学院正通过多种方式，构建开放、协同、共享的数智社会服务体系”学院综合科室负责人介绍。

“立足新阶段探索新征程，我们将坚守育人初心，以‘数字、数据、数智’为核心，持续深化产教融合，培育高素质数字技术技能人才，为推动新质生产力发展与区域经济提质增效贡献更大力量。”学院负责人表示。

数字经济大潮奔涌，产教融合正当时。重庆电子科技职业大学数字经济与管理学院的探索与实践，正如一位参与产教融合项目的学生所说“在这里学习，感觉自己就是数字重庆建设的参与者，而不仅仅是旁观者。”新质生产力发展的画卷上，正被注入越来越浓的“数智”底色。