共绘“大先生”育人图景,重庆市教育学会德育专委会2025学术年会在重庆一中举行
2025-12-21 00:34:53 来源: 第1眼TV-华龙网
第1眼TV-华龙网讯 细雨轻拂山城,德风浸润校园。12月20日,重庆市第一中学校迎来一场思想与情怀交织的学术盛会——重庆市教育学会德育专业委员会2025学术年会举行。来自全市200余所学校的1200余名教育工作者齐聚嘉陵江畔,以“弘扬教育家精神·提升教师教书育人能力”为主题,共话新时代德育创新路径,共绘高质量育人蓝图。


会场内暖意融融,既有理论高度的主旨报告,也有扎根一线的实践分享;既有跨越百年的校史回响,也有面向未来的AI赋能探索。这场融合国家方略、区域智慧与校本创新的德育年会,不仅是一次学术交流,更是一场教育初心的集体唤醒。
高位引领
教育家精神凝聚育人共识

开幕式由中国教育学会中小学德育研究分会副理事长、重庆市教育学会德育专委会理事长、重庆市第一中学校长毛明山主持。他指出,专委会始终坚持以“教育家精神”为价值引领,通过学术研讨、主题研修与案例评选,系统推动精神内涵向育人实践转化。

沙坪坝区委副书记户邑在致辞中表示:“教育是沙坪坝最靓丽的名片、最基本的特征、最独特的气质。”近年来,沙坪坝区系统构建“红岩育人体系”,打造“红岩大课堂”思政品牌,推进教联体建设,入选国家级育人实验区,并斩获多项成渝教育合作成果。在教师队伍建设上,区域以教育家精神为引领,推进师德涵养实验区建设,构建立体化教师培养平台,融合AI技术培育大批教育人才。“期待以本次年会为契机,与教育界同仁深化交流,携手开创教育事业发展新局面。”

国家督学、重庆市教育学会会长邓沁泉发表讲话。他强调,本次年会主题契合教育强国建设要求,“弘扬教育家精神”为魂,“提高教书育人能力”为体,二者相融方能造就“大先生”。他充分肯定德育专委会过去一年在学术引领、案例凝练、平台搭建等方面的成效,并提出三点期望:在“深学”上下功夫,做教育家精神的坚定信仰者;在“细悟”上做文章,做育人本领的不懈修炼者;在“笃行”上求实效,做重庆卓越德育品牌的积极创造者,努力营造“人人做、人人写、人人讲”的学术氛围。
思想领航
赓续精神血脉,筑牢育人根基
教育部教师队伍建设专家指导委员会副主任委员、中国教育学会副会长、《中国教育学刊》主编、教育部教师工作司原司长王定华教授作主旨报告《弘扬教育家精神,建设高素质专业化教师队伍》。他系统阐释教育家精神的六大核心品质——“心有大我、至诚报国”的理想信念,“言为士则、行为世范”的道德情操,“启智润心、因材施教”的育人智慧,“勤学笃行、求是创新”的躬耕态度,“乐教爱生、甘于奉献”的仁爱之心,“胸怀天下、以文化人”的弘道追求。

教育部教师队伍建设专家指导委员会副主任委员、中国教育学会副会长、《中国教育学刊》主编、教育部教师工作司原司长王定华作报告。他进一步提出构建高素质教师队伍的八项方略:提升师德修养、优化学历层次、锻造业务能力、增强数智素养、改进治理机制、提高职业吸引力、拓宽国际视野、加强学术研究。特别强调,在“数智赋能”方面,要系统解决“路(基础设施)、车(智能平台)、货(数字资源)、驾(教师能力)、验(智能评价)”五大问题,将数字素养深度融入教师评价体系。

中国教育学会常务理事、国家级教学名师、江苏省扬州中学党委书记薛义荣带来《竖起脊梁担事——江苏省扬州中学弘扬教育家精神思考与实践》。他深情回顾两校渊源:1937年,扬州中学校长周厚枢奉命在重庆合川筹建国立第二中学,抗战胜利后部分师生并入重庆一中,两校血脉相连。他介绍,扬州中学传承“自治自动”文化基因,实施“青蓝工程”“领航工程”,构建“全学科育人”体系,践行“教育就是激发点燃”的理念。

实践深耕
从校本创新到区域协同的德育新生态
理论指引方向,实践彰显力量。年会现场,一批来自一线的优秀教育工作者分享了鲜活的德育样本。


渝中区教师进修学院副院长吴倩以《红岩铸魂·三岩育师》为题,分享如何将红岩、曾家岩、虎头岩等红色旧址转化为体验式课堂,整合839门课程形成“三岩思政·师者师”课程矩阵,按“新秀—骨干—卓越”分层设计研修,搭建数字研修社区,相关探索已入选国家级案例。

重庆实验外国语学校副校长申立丽介绍《铸魂·固本·逐光:以教育家精神引领教师成长的校本实践》,通过党建引领筑牢师德根基,分层培养提升专业能力,名师工作室拓宽育人视野,助力区域教育均衡。

重庆一中团委书记兼学生处副主任戴旭聚焦班主任队伍建设,分享《以教育家精神引领班主任专业成长》,展示“学习共同体、成长共同体、发展共同体”三个共同体推动班主任工作室建设的成果,多名成员获市级以上荣誉,形成可复制的培养体系。

活动现场还举行了《重庆市中小学德育》公众号年度“十佳案例”表彰仪式,王定华为获奖教师颁奖,全场掌声雷动。
山城冬日蕴春意,德润桃李自成蹊。本次年会融国家方略、历史传承、区域创新、校本实践于一体,既有理论高度,又有实践温度,更有情感深度。与会者纷纷表示,将把所学所思所悟转化为育人行动,以教育家精神为灯塔,潜心教书、静心育人,共同书写2026年重庆德育工作的崭新篇章!
责任编辑:姚辉省




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