第1眼TV-华龙网讯 重庆市第七中学校（重庆大学附属中学校）肇始于清乾隆二十三年（公元1758年）兴学的东川书院，268年的办学历程中，四迁校址，九易校名，赓续“尚志、求实、勤学、尊师”的校训，积淀形成底蕴深厚、独具特色的书院文化——论道、讲学、修身、践履。学校先后走出了邹容、杨沧白、萧楚女、胡作霖等革命先辈，也培育了廖伯康、杨士中、李世鹤、丁欣怡等各界英才。

学校秉持“为未来育人，育未来有用之人”的办学理念，全面落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”。在“双减”背景下，学校以“1234”未来教育心育系统模型为内核、以“六大行动”为路径，系统推进心理健康教育体系建设，推动心育工作从“单一干预”转向“全员赋能”。在此基础上，学校把心理健康教育作为“润心”支撑机制嵌入德智体美劳全过程，探索“五育润心”的实践路径，实现“五育”与“润心”的深度融合、同向发力。

体系重构：打造全员赋能的心育磁场

心理健康教育不仅是危机干预，更是面向未来的成长赋能。早在上世纪90年代，学校就率先成立了心理辅导室，并在2017年被教育部认定为“全国中小学心理健康教育特色学校”。30余年来，重庆七中始终坚持以学生发展为中心，系统构建并持续完善以“1234”未来教育心育系统模型为内核、“六大行动”为路径的心理健康教育体系。学校打破了心理健康教育仅局限于咨询室的传统壁垒，推动心育工作从“单一干预”向“全员赋能”的整体转型。

这一转型的背后，是强大的专业支撑与系统保障。学校高标准建设了300平方米的“东川心苑”心理辅导中心，配备七大专业功能室，并组建了一支由6名专职教师引领、30余名兼职教师协同的专业团队。学校实施“整校推进”策略，组织398名教师完成心理健康C级认证培训，实现全员参训、能力覆盖，依托“监测—预警—干预—追踪”机制，形成较为完整的心理防护闭环。作为重庆市首批心理健康工作实验基地，学校在2025年凭借扎实的工作成效被评为“优秀基地”。这项认定，体现了学校心理健康教育体系建设的阶段性成效，也为“五育润心”的深度实践奠定了坚实基础。

五育润心：探寻润泽心灵的实践路径

以德育心，筑牢家国情怀的精神根基。育人的根本在于立德。学校将德育摆在首位，全力构建极具七中（附中）辨识度的“幸福德育”课程体系。通过挖掘校史资源，学校开展“东川寻根之旅”、参观抗战教育博物馆、讲述红岩故事、祭奠英烈等活动，打造“东川红色思政课程”，让家国情怀成为学生内心最深沉的力量。在社会责任培养上，学校依托“东川青年志愿者协会”开展户外研学与志愿服务，让学生在奉献中感悟价值。同时，学校高度重视家校协同育人，校长团队带领老师、家长在“重庆之声”等多家官媒接受专访，初中“家校悦读班”与高中“家校同心社”已成为“东川家校共育”的特色品牌。

以智启心，激发勇于探索的内生动力。面对学业挑战，学校致力于通过科创探索为学生赋能。依托重庆大学资源，学校启动“科学创新人才培养计划”，并于2025年推进“钱学森科创班”建设，进一步完善拔尖创新人才培养路径，帮助学生在科研探索中建立自信。与此同时，为了护航这一过程，学校将心理支持纳入学习体系，构建“阶梯式·融合化”心育课程：起始年级课程内容侧重自我认知；特色层面深化“一沙润东川”品牌课程；针对毕业年级及艺体考生则落实“一生一策”的靶向支持课程。同时，学校通过每月心理讲座与教师支持课程，帮助学生在压力中学会自我调适，让每一次挑战都成为心理韧性拔节生长的契机。

以体强心，磨砺百折不挠的刚毅品质。“无体育，不东川”。学校持续推进“三塑体育”品牌建设，既重视竞技体育的引领作用，也更注重把体育育人落在日常课程与常态活动中。校友丁欣怡在巴黎奥运会赛场上的精彩表现，为东川学子们树立了榜样，也进一步激发了校园运动热情。学校深化体教融合，与北京大学、重庆大学等高校构建一体化培养体系。在阳光大课间和常态化训练中，学校引导学生在规律运动中学习规则、学会合作，在胜负中磨砺意志。学校的相关做法也得到《人民日报》等主流媒体的关注与报道。这种“以体健心”的理念，让体育超越了强身健体，成为锤炼学生抗压能力和心理弹性的重要场域。

以美润心，拓宽情感流露的表达渠道。依托“重庆市七彩美育课程基地”，学校探索出一条以美润心的独特路径。在“艺术润心灵”系列活动中，师生围绕校园生活、书院文化进行创作，舞蹈《育沙瓷》、校史剧《时代的书院》等作品广受好评。学校引入跨学科理念，将美术与语文结合，通过“拍卖会情境”带领学生理解传统文化价值，提升审美能力与自我认同。艺术表达类选修课的开设，更为学生提供了丰富的情绪表达渠道，让审美体验真正成为滋养心灵的甘露。

以劳健心，淬炼踏实勤勉的成长底色。学校将劳动教育作为“砺心”的关键一环，构建了校家社“三方联动”机制。在校内，劳动合作小组负责公共区域保洁，依托校园生态农场组织学生参与种植、管护与采收，在四季更替中体验耕作与收获；在家里，每月一次劳动实践任务推动习惯养成；在社会，学生走进街道社区参与植树护绿、嘉陵巡河等。通过“过程、成果、素养”三维评价，学生在真实的汗水中树立起辛勤劳动、诚实劳动的价值观。这种脚踏实地的实践，让劳动成为磨砺心智、促进成长的必修课，让学生在服务他人中体会到实实在在的成就感。

心理健康教育既要有科学的预防与干预，也要有持续的关怀与滋养。未来，重庆七中将继续深耕“五育融合”的沃土，让德育的温度、智育的韧性、体育的刚强、美育的灵动与劳育的厚实，共同绘就学生成长的坚实底色。愿每一颗年轻的心灵，都能在东川校园里从容呼吸，向阳生长，绽放属于未来的光芒。