教育部2026年教育督导重点工作部署暨新时代“枫桥经验”教育督导示范交流会在重庆召开-华龙网

教育部2026年教育督导重点工作部署暨新时代“枫桥经验”教育督导示范交流会在重庆召开

2026-03-21 09:09:44 来源: 第1眼TV-华龙网综合

第1眼TV-华龙网讯 3月19日至20日,教育部2026年教育督导重点工作部署暨新时代“枫桥经验”教育督导示范交流会在渝举行。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话,重庆市委副书记陈新武出席会议并致辞。

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教育部2026年教育督导重点工作部署暨新时代“枫桥经验”教育督导示范交流会在渝举行

会议总结了“十四五”教育督导工作,交流先进经验,特别是各地探索新时代“枫桥经验”教育督导暨数字化转型的实践,部署安排2026年教育督导重点工作,统一思想、凝心聚力,更好为教育“十五五”良好开局、高质量发展保驾护航。

会议指出,2026年是“十五五”开局之年,是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。要切实认清教育发展新形势,准确把握教育强国建设赋予的新任务,深刻领悟教育督导面临的新要求,推动教育督导改革深化、迭代创新。

会议对2026年教育督导重点工作作出部署。要锚定护航教育强国建设定位,完善省级履责评价体系,深化学校督导评估,推动基础教育扩优提质;深化质量监测,完善分类评价;推进数字赋能,夯实队伍根基,持之以恒抓好年度教育督导重点工作, 切实服务教育教学改进,提升人才培养质量。

会议强调,要深刻理解新时代“枫桥经验”的丰富内涵,找准教育督导工作的切入点,要注重对重庆、浙江诸暨等先行先试做法的总结推广,认真吸收借鉴先行先试地区的宝贵经验,结合实际找准突破口和发力点,切实把矛盾化解在基层、把问题解决在一线、把服务延伸到末梢,创造性推动新时代“枫桥经验”教育督导实践走深走实。

作为全国新时代“枫桥经验”教育督导及数字化转型改革试点省市,重庆市高度重视改革试点工作,将其纳入市委教育工作领导小组重点改革任务,打造了“三主动、三解决”重庆教育督导新范式。树立“主动融入群众、主动发现问题、主动化解矛盾”新理念,充分发挥责任督学“就近、就便”“抓早、抓小”的机制优势,持续强化基层治理、源头治理、人民治理,推动教育矛盾问题早发现、早解决,实现“小事即时解决、难事协同解决、大事联动解决”,切实筑牢校园安全防线、守护学生健康成长、推动教育公平优质发展。重庆市委教育工委书记、市教委主任刘宴兵以此作了大会交流。

会议期间,北京市、天津市、河北省、上海市、湖南省、四川省等15个省市代表作了大会交流发言。与会代表分三组深入重庆市巴蜀小学、南岸区“枫”彩南岸教育督导长生桥工作站、广阳湾工作站和南岸区教育督导法院工作站等研学点,实地调研重庆在义务教育质量监测结果运用、司法力量融入教育督导、校园矛盾纠纷多元化解等方面的“枫桥经验”教育督导改革创新实践。并就“如何在本地区有效推广‘枫桥经验’破解教育督导热点难点问题”“围绕‘八项重大任务’本地督导工作的突破口与创新点”“加强国家和省级督导联动、强化结果运用”等主题开展了分组讨论交流。

教育部相关司局和直属单位负责人,各省(区、市)及计划单列市教育行政部门负责人、教育督导部门负责人,部分国家督学、特约国家督学及专家代表等130余人参加会议。

责任编辑:姚辉省