第1眼TV-华龙网讯 为进一步推动城乡教育优质均衡发展，深化校际协作机制，3月31日，“国培计划（2025）”重庆市校对校协同发展项目第二阶段启动仪式在丰都县仙女湖镇中心学校隆重举行。来自市、县教育主管部门、教研机构、江南小学及仙女湖镇中心学校等单位的领导、专家和师生代表齐聚一堂，共话协同发展新篇章。

作为重庆市校对校协同发展项目的重要牵头校之一，江南小学以“走好每一步”为校训，长期深耕课堂教学改革、校园文化建设和心理健康教育等领域，形成了鲜明的办学特色。学校先后荣获“国际棋联国际象棋学校金奖”“联合国儿基会中小学校家社协同育人实验校”等多项荣誉。此次与丰都县仙女湖镇中心学校的携手，是江南小学践行教育优质均衡理念、输出办学经验的又一次生动实践。

双向奔赴：从“迎进来”到“送出去”

作为重庆市校对校协同发展项目的重要实践者，南岸区江南小学与丰都县仙女湖镇中心学校自第一阶段启动以来，始终坚持“理念共融、资源共享、优势互补、发展共进”的合作原则。第一阶段，仙女湖镇中心学校的骨干教师走进江南小学，沉浸式跟岗研修，深度参与课堂教学、教研活动、党政会议等，收获了理念的更新与能力的提升。

第二阶段则以“送出去”为核心，江南小学组建由骨干教师、学科专家、心理健康教育专员等组成的送教团队，深入丰都一线，开展为期两天的精准送教、专题引领和教研联动，真正实现“送教上门、精准赋能”。

多维联动：课堂+教研+文化+健康第一全覆盖

本次活动内容丰富、形式多样，涵盖课堂教学展示、学科工作坊研修、专题讲座、团体心理辅导、体育活动、校园文化和学校管理研讨座谈等多个板块。

在课堂教学环节，江南小学教师分别展示了语文《夜色》、数学《2.3.5倍数特征的由来》、英语《Unit3 Where did you go？》、体育《折返跑》及心理健康课《情绪变变变》等优质示范课，仙女湖镇中心学校教师也同步展示了语文《动物儿歌》、数学《鸡兔同笼》等常态课，双方教师在观课、议课中碰撞思维、共研教学。

在专题研修方面，重庆市荣昌区职业教育中心党委书记、特级教师曹礼静，丰都县中小学教师发展中心语文教研员杨政，丰都县实验小学党委书记陶东、江南小学党总支书记陈坤等专家分别围绕教育家精神、任务群视域下单篇课文教学、党建引领学校特色发展等主题开展专题讲座，为教师专业成长提供思想引领与实践路径。

值得一提的是，本次活动还特别设置了1-9年级心理健康与体育融合的团体心理辅导课《我们是一个团体》，以及四年级学生心理访谈、班主任访谈等环节，关注师生心理健康，践行健康第一育人理念。

机制共建：从阶段推进到长效协同

根据项目规划，校对校协同发展将分阶段持续推进。第二阶段聚焦“送教上门、精准赋能”，第三阶段计划再度奔赴丰都，走进江南跟岗研修等，以“再跟岗、再送教、深研磨、促提升”为核心，开展深度跟岗、靶向送教、联合备课、教学反思、成果梳理等进阶活动，推动协同发展走深走实。

在启动仪式上，两校还签订了协同发展协议，发布了项目实施计划，并举行了专家聘任仪式，进一步健全组织架构与工作机制，确保协同发展有目标、有路径、有保障。

同心同行：走好教育共进的每一步

“协同发展，重在同心，贵在同行。”正如江南小学党总支书记陈坤在发言中所言，从“迎进来”到“送出去”，从跟岗研修到教研联动，从单向学习到双向赋能，两校正一步一个脚印，扎实推动校际协同向更深层次、更宽领域迈进。

此次活动的成功举办，不仅为丰都县仙女湖镇中心学校带去了优质教育资源与教学理念，也致力于为全市校对校协同发展提供实践样本。未来，两校将继续携手，持续深耕，助力重庆教育优质均衡发展。