这段视频，前段时间温暖了很多人。这个来自云南省砚山县稼依镇大尼尼小学的孩子名叫阳阳，从完全不会跳绳，到能够连续跳十来次，几天的时间，耐心的老师和暖心的同学们，陪着这个体育课上“最慢”的孩子，完成了一个小小的突破。教阳阳跳绳的老师叫陆富川，让我们走进这所大山里的乡村小学，去看看这段网友口中，呈现出教育最动人模样的师生故事。

从0到10 陪“最慢”的孩子学会跳绳

手脚不协调，屡屡踩绳，始终无法完成一次完整跳跃，这是阳阳最开始练习跳绳的样子。前段时间，学校组织跳绳活动，大课间成了孩子们的练习时段。一次日常巡查时，陆富川注意到了一直和绳子较劲的阳阳。

其实，陆富川很早就注意到阳阳性格内向，平时的教学中，也常常重点关注他。这一次，看到阳阳虽然跳得费劲，却也在努力尝试，陆富川决定，一定要教会他跳绳。

陆富川发现，普通跳绳质地偏软，阳阳很难有节奏地甩动，他就找来一根废弃电线，做好安全处理后，连续几个午休，陪着阳阳练习。

云南省文山州砚山县稼依镇大尼尼小学教师 陆富川：第一天他不会，第二天他能跳一个，第三天他能跳两个，然后能够连续跳三个的时候，我发现旁边的同学已经有掌声了，于是我就叫来更多的同学给他加油。

陆富川的耐心指导，同学们的加油鼓励，让阳阳练习的劲头儿更足了。

阳阳说，他在家也练了，现在能跳20个了，以后还要跳更多。

平日里，陆富川会记录孩子们上课、运动、玩耍的点滴日常，制作成短视频，分享给他们远在外地的家长。这次记录到的阳阳学习跳绳的过程，陆富川觉得很有意义。

陆富川：他努力的过程，还有孩子们给他鼓励的过程，很感人，就太有教育意义了，我想我要把它剪出来。像网友所说的，虽然表面上是在教一个孩子，其实是在影响一群人，或许就是教育的意义。

从被关心到去守护 以我初心伴你成长

今年32岁的陆富川，2020年从云南师范大学毕业，回到家乡文山，成为一名乡村教师。现在陆富川在大尼尼小学担任四年级的班主任，主要承担科学、数学、道德与法治等学科的教学工作。这份选择，源于陆富川小时候的经历。和自己的很多学生一样，他曾经也是一名留守儿童，父母常年在外奔波。那段缺少陪伴的岁月里，班主任成了他生命里的光。

陆富川介绍，在他上小学时，他的老师在他生病的时候，老师就带陆富川去医院输液，陪了一个下午，晚上回来学校已经没有饭了，老师又把他带回家里面，煮了一碗面条。这两件事情就是让陆富川感触很深。

从那时起，陆富川就有了一个清晰的目标，以后也要成为这样的老师。

2020年，刚毕业的陆富川被分配到稼依镇落太邑小学，接手的第一个班级里，大多是留守儿童。自己曾经的经历似在眼前，陆富川也想向他的老师一样，去陪伴这些孩子成长。

陆富川留意到，由于理发店较远，学生们又大多跟着祖辈生活，出行不方便，不少孩子头发长了也不打理。他便自备工具，在课余时间为他们理发。后来，陆富川成了学生们依赖和信任的人。

一次强调纪律的经历，更让他体会到了作为老师所背负的责任和期待。

陆富川：有一次，我们班的孩子打闹或者是违规违纪，我就很生气，我说你们再这样子再乱再闹，我就不教你们了，明天我也走了。我就出去了，其实我出去镇上开会，我就出来就把车开走了。因为我不放心我的孩子，我就打电话给我的同学，说你帮我去看一下班里的孩子怎么样了，我那个同学一上去一打开门，看见那班的孩子全部在里面哭得稀里哗啦的，我觉得还挺对不起他们的。

从那以后，陆富川再也没说过类似的话。后来，因为工作调动，陆富川离开了落太邑小学，转到了大尼尼小学。他放心不下原来这个班级的孩子，常常联系班级新老师钟奇慧，询问孩子们的学习与生活。

一来二去，两颗心慢慢靠近，从教育路上的同行者，成了心意相通的爱人。

陆富川妻子 稼依镇落太邑小学教师 钟奇慧：我觉得他是一个耐心、负责、有责任心的老师。每一个学生的事情他都会放在心上的，他的这些品质都很吸引我。然后慢慢地我们两个接触了以后，就互相吸引、互相喜欢，就在一起了。

成为爸爸的陆富川，前段时间忙得不可开交，他不光牵挂着妻子孩子，还操心着学校篮球队的比赛。去年，陆富川带领大尼尼小学女篮拿到了冠军，妻子钟奇慧一直支持丈夫专心带好队伍，打好比赛。

扛起教书育人和照顾生活双重担子

大尼尼小学目前有10名教师，其中，有和陆富川同年来到这里的年轻教师，也有坚守乡村30多年的老教师。学校有不少孩子，因为父母外出务工或家里较远而选择住校，老师们便扛起教书育人和照料生活的双重担子。

乡村教师的工作比想象中，更为辛苦和忙碌，他们通常从早上6点开始，照料孩子们起床、洗漱，白天包揽多门课程的教学工作；晚饭后，还要组织晚自习，辅导功课。

晚上8点半，晚自习结束，老师们要照看住校的孩子洗漱、就寝。查寝盖被、安抚情绪，忙完这些，已是夜里九点多，老师们开始各自备课。

云南省文山州砚山县稼依镇大尼尼小学教师 李云翠：语文、数学都要教，备完一科备另一科。我已经当了35年乡村教师了，就是觉得是年纪上了，进度是没有那些年轻人快了，就觉得自己慢一点。

虽然工作很辛苦，但孩子们的成长，是老师们最大的收获，陆富川说，乡村教师的幸福感，正在不断提升。

主播点评：守护“慢”成长 点亮自信之光

一次耐心的教导，点亮了一个孩子眼里的光。有时候，勇敢自信地发起挑战，还是胆怯自卑地选择逃避，也许就在一念之间。阳阳是幸运的，他遇到了一位尽责的老师和一群温暖的同学，在无助的时候被看见，在小小的困境里有支撑，这次学习跳绳的经历，也许就是他未来不断突破自己的起点。

年少时自己老师给予的关心，让陆富川走上了教育之路。如今，他的付出和陪伴，又成了孩子们的温暖依托。一朵云推动另一朵云，用生命去影响生命，这就是教育本真的模样。（总台央视记者刘璐璐 张如尧 马荣达 砚山融媒）