一场“接地气”的思政课:劳模走进重庆松树桥中学 讲述平凡岗位的奋斗与光芒

2026-04-11 11:21:49 来源: 第1眼TV-华龙网

    第1眼TV-华龙网讯(罗东)“没有惊天动地的壮举,却有日复一日的坚守;没有波澜壮阔的誓言,却有脚踏实地的担当。” 4月10日,重庆市松树桥中学校“思政在身边·榜样的力量”劳模工匠精神传承宣讲活动现场,全国五一巾帼标兵、党的二十大代表王亚芬用自己从普通加油员成长为行业先锋的亲身经历,为全校师生带来了一场直抵人心的“大思政课”。

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活动现场 罗东摄

活动伊始,学校副校长刘潮全在致辞谈到,学校正全力推进“松风树人·知行合一”大思政课特色体系建设,其中“思政在身边·榜样的力量”劳模工匠精神传承工程,正是铸魂育人的核心抓手。同时向同学们提出三点希望:以榜样为标杆,坚定理想信念;以实干为底色,锤炼过硬本领;以青春为帆,勇担时代重任。

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学校副校长刘潮全 致辞 罗东摄

榜样进校园:一名加油员的“铁人精神”

宣讲台上,王亚芬没有讲大道理,而是从自己的成长起点说起——父亲在悬崖上开路、踏实助人的身影,在她心中种下了“做事有价值”的种子。辞去光鲜工作,选择成为一名石油工人,她从加油“小白”一步步成长为“全能型选手”。“为车加油,更为人增添温暖”,她分享了自己如何通过关心客户、解决困难,让小小的加油站变成暖心服务站;也讲述了在时代发展中,加油站转型为综合能源站背后的奋斗故事。

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王亚芬给学生作讲座 罗东摄 

 “高二是沉淀知识、坚守初心的关键时期。”面对台下的中学生,王亚芬还特别分享了自己以 “弱鸟先飞” 精神克服困难、不断学习的感悟,勉励同学们珍惜时光、脚踏实地。她朴素的语言、真实的细节,让“劳模精神”“劳动精神”“工匠精神”变得可感可学。

互动不走过场:学生提问占“C位”

与许多“讲完即止”的宣讲不同,这场活动严格遵循 “宣讲为基础、互动为核心” 的原则。

 “王老师,您在工作中遇到最大的困难是什么?怎么坚持下来的?”“如何在平凡岗位上找到自己的价值?”……同学们争相举手,问题一个接一个。王亚芬结合自身经历一一耐心解答,现场掌声不断。

 “从大家的提问中,我看到了同学们的思考与成长。”主持人感叹道。这正是松树桥中学大思政课体系设计的初衷——保障学生主体地位,推动 “听-悟-讲”闭环,让学生从被动接收者变为主动参与者。

构建“松中匠星”导师库:让榜样长期“驻校”

活动现场,学校向王亚芬颁发了 “松树桥中学大思政课校外思政导师” 聘书。这并非一次性的荣誉授予,而是学校 “松中匠星”校外思政导师库建设的常态化举措。

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颁发聘书 罗东摄

根据学校发布的《“松风树人·知行合一”大思政课特色体系建设实施方案》,导师库将分类吸纳工业制造类、基层奉献类、非遗传承类、校友先锋类等领域的劳模工匠和先进典型,建立长期稳定的沟通联动机制。未来,这些导师将 “进校园宣讲、面对面互动、实践指导” 常态化开展,让榜样力量在校园里落地生根、开花结果。

五位一体闭环:从“听榜样”到“做榜样”

松树桥中学的大思政课改革,不是单点突破,而是系统重构。学校以 “思政在课堂·松中育德行”(课程思政融合)为核心主渠道,以 “思政在身边·榜样的力量”(劳模工匠引领)为价值引领,以 “思政在路上·松中研学行”(主题实践)为实践课堂,以 “青春思政·松柏讲堂”(学生自主宣讲)为成长路径,以 “思政在脚下·松中践于行”(志愿服务)为落脚点,形成了 “教师引领铸魂、学生闭环践行” 的双轮驱动模式。

“希望同学们以王亚芬女士为榜样,传承劳模精神、践行劳动担当,把今天的感悟转化为学习的动力、成长的行动。”学校领导在总结讲话中寄语全体学生。活动现场,不少学生表示,原来劳模离自己并不遥远,“认真做好每一件小事”就是工匠精神的开始。

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活动现场 罗东摄

据悉,学校计划用2年左右时间,打造3条以上精品研学路线,建成校级“青春思政宣讲团”,固定结对10名以上本土劳模工匠,并形成一套可复制、可推广的中学思政教育示范样板,真正让思政课成为学生喜爱、终身受益的“金课”。

责任编辑:冯一鸣