刘逸骏的日程表，最近两年悄悄变了。

这位西南大学材料与能源学院的副教授，如今跑产业大会的时间，比学术会议还多。

目前，他和团队自主研发的电池隔膜新产品，已经走出实验室，迈向产业化。这位重庆高校教师为何变了？近日，记者走近这位不一样的高校教师。

思维“破壁”

从“论文发哪里”到“市场在哪里”

4月9日，西南大学（重庆）产业技术研究院（以下简称产研院）内，刘逸骏站在纳星科技研发中心门口，向记者介绍了几件展示柜里的“宝贝”：新型“双高”一次电池、3D打印固态电池，还有两罐贴有“一次电池正极材料”“新型阻燃陶瓷粉”标签的粉末。

“这是我们的核心技术成果，不少客户都非常感兴趣，产线已经在筹备了。”他语速很快，带着创业者特有的节奏。

纳星科技，即重庆纳星科技有限公司，专注于新材料技术研发和储能技术服务等，刘逸骏是公司的首席科学家。

走进研发中心，在他的办公桌上，摊开的不是期刊论文，而是几份行业分析报告与竞品拆解图。“现在天天琢磨的是市场、竞品、客户痛点。”他笑着说。

2017年，在美国获得博士学位后，刘逸骏带着电池专利技术回到家乡重庆，一度想创业，但很快又“踩了刹车”。

“我在国外做的研究偏理论，当时国内新能源行业还在起步阶段。回来后发现，我根本不知道技术的市场在哪里。”刘逸骏说，没有团队，看不清方向，于是，他暂别创业路，转身进入了天津一家新能源电池研究所工作，沉下心来研发面向应用和市场的电池技术，积累“从书架到货架”的经验。

2021年，刘逸骏又回到重庆，加入西南大学。此时，创新创业浪潮涌动，他心中的火苗被重新点燃。恰巧第二年，一位校友找到他，两人一拍即合，开始一起创业。

从那以后，他有了更多机会接触市场。2年前，刘逸骏受邀在一场产业大会上作报告，当他围绕电池新材料前沿技术进行分享后，台下一位听众发问道：“您讲的这款材料用来做电池隔膜很好，但能不能把它做得更薄？”

其他听众提的问题，也都跟产业化相关，问题具体、直接。前一分钟还在畅谈材料机理与性能的刘逸骏，内心如同一颗石子投入平静湖面，激起了层层涟漪。

后来他和一些听众加了微信才发现，好几个都是宁德时代的高管或技术负责人。

后来，会上的“宁德时代之问”，被刘逸骏带回了实验室。把电池隔膜做得更薄，传统工艺实现不了，他们就尝试新工艺。一次次试错之后，他们将3D打印技术应用于电池隔膜的制造，终于达到了预期效果，成功开发出新产品。

“电池隔膜是电池中的关键组件，拥有千亿级市场规模。”他表示，按照计划，这款新产品今年将实现量产。“下个月，我们还将去参加国际电池展作重点推介。”

有市场，才有未来。从“论文发哪里”到“市场在哪里”，思维的“破壁”，让这位高校教师的创新逻辑，逐渐被产业重塑。

“围墙”拆除

从“新战场”到“新课堂”

从学院出发，走出校门，过条马路，就是产研院，全程只用5分钟。现在，这是刘逸骏每天最常走的路。

他刻意把纳星科技研发中心设在产研院，图的就是一个近。

“很方便。”他告诉记者，早上在学校上完课，就可以走过来。要是学校临时有事，立马又能回去。

但其实，这5分钟的路，也不仅是图个近。

“我们和学校人工智能学院的教授合作，最近正在推进一个‘人工智能+电池材料’的课题。”刘逸骏说，这种“出门即到”的距离，让他们可以充分借助学校的优势资源，开展跨学科联合攻关。

这条路，拆除的不仅是校内外的物理“围墙”，更有科技成果从实验室到大市场的制度“围墙”——

2025年12月，西南大学出台新规，针对该校教学科研单位，将成果转化纳入科研任务指标之一，与绩效工资挂钩。

新规的实施，让他这样“两头跑”的老师有了更大底气。

如今，成果转化的“新战场”，也成了教学实践的“新课堂”。刘逸骏指导的4名研究生和6名本科生，经常到研发中心来，借助先进的设备开展实验，跟专业的研发工程师实践学习，参与项目研发。

“我们做的电池隔膜项目，就有学生参与。”他说，作为老师，他的观念也在发生变化。不希望同学们的眼里只有论文和成绩，而是多去实践，发现真问题、解决真问题。“哪怕最后没有产出重要成果也不要紧，至少在学习期间，同学们能脚踏实地学到真本事。”

研发中心里，有一条电池研发产线，虽比不上工厂里的规模化产线，但“麻雀虽小、五脏俱全”，具备完整的电池制造工艺流程。一名工程师正带着一名学生站在电池测试设备前，查看合作项目的数据结果。

如今，学校实验室里的一个研究成果，过条马路就能搞技术验证和成果转化；公司在市场上碰到的一个技术难题，转身就能带回学校拆解……当一体推进教育科技人才发展成为新的时代命题，刘逸骏在这条来来回回走的路上，走出了“教育科技人才一体化”的鲜活路径。

多元赋能

从“一人奔跑”到“众人拾柴”

“现在就差个合适的厂房了。”站在研发产线前，刘逸骏看着眼前正在组装的电池说，产品即将进入规模化生产阶段，需要另觅场地建产线。方案基本做好了，设备厂家也谈好了。万事俱备，只欠厂房。

他估计，选定厂房，顺利的话，一个月就能投产。

与此同时，这个月，他还计划带团队走访几家客户。通过前期接触和寄样，对方已经表达了很强的合作意愿。这次，他不是去推介，而是去问需求。“把市场的需求先搞清楚，再来决定我们的产能做多大，产线如何规划布局。”如今，他的脑子里，总装着“市场需求”。

让他感动的是，厂房选址。原以为要跑断腿四处找，结果区科技局、招商投资促进局、经济信息委等部门的工作人员得知后，马上找上了门，帮忙协调相关单位，带他到处看厂房。刘逸骏说，不管是电话还是当面沟通，他们都总把“有什么困难随时说，有什么需求尽管提，我们一定做好服务”挂在嘴边。

回顾过去半年多，刘逸骏一直有种“被重视”的感受。

从去年10月决定成立研发中心，到选定场地、装修完工，12月正式入驻办公，前后不到2个月，这是他一开始没想到的。

“按照正常流程，的确没这么快。”产研院运营部部长暴志越解释道。当时，院里接触了这个项目后，十分认可，于是采取“一事一议”方式，让项目迅速落地。

与此同时，北碚区推出科技创新人才创办科技型企业引导计划，也随即给予支持。

今年，区里还支持他申报重庆市种子投资基金项目，得到更多资本的关注。

“以前觉得创业是‘一人奔跑’，现在是‘众人拾柴’。”他感慨道。学校给政策支持，产研院提供物理空间和服务，区政府协调资源，金融机构对接资本……各个环节像齿轮一样咬合起来，转得越来越顺，为企业赋能，让他越来越有底气。

如今，像刘逸骏这样的高校教师创业者越来越多。产研院提供了一组数据：近年来，产研院的入驻率从不足30%提升至近100%，目前已是“一房难求”，且90%的入驻项目都是西南大学师生创业项目。“我们要做的，就是当好‘服务员’和‘联络员’，让他们专心搞研发、搞转化，其他的交给我们来跑腿。”暴志越说。

从研发到量产，对于初创企业和科研团队来说，这条路上，每一步都很关键。“一人奔跑”或许很慢，但“众人拾柴”，就能走得又稳又快。当各种力量汇聚在一起，创新就不再是高校实验室里的火花，而是驱动产业前行的燎原之火。

记者 张亦筑