核心导读：

健康是青少年成长成才的根基。2026 年教育部 “新春第一会” 锚定深入落实 “健康第一” 核心部署，重庆教育系统闻令而动，将学生身心健康作为基础性、先导性工程，系统构建 “大健康” 育人格局。为全面展现重庆教育系统在促进青少年身心健康方面的创新探索与生动实践，特别推出“健康第一，重庆教育在行动”大型融媒体宣传报道。

第1眼TV-华龙网讯 四月的晨光里，位于两江新区的鲁能巴蜀小学操场上，一群学生簇拥在体育老师李茗兰身旁——刚完成晨间运动挑战的他们，正兴奋地等候老师通过“巴蜀榜样章”教师端，为自己颁发数字勋章。

孩子们身后，结伴跳绳、踢毽、打乒乓球的身影，与和老师并肩晨跑的画面相映成趣，勾勒出校园清晨最鲜活的活力图景。

这份充盈校园的健康活力，源于鲁能巴蜀小学对“健康第一”理念的创造性实践与系统性落地。学校紧扣教育部及重庆市相关政策指引，系统构建起覆盖“体育锻炼、劳动实践、美育沁润、心理健康和生命教育、近视和体重防控、食品安全”六大维度的“健康立方”育人体系，打造出以立体、沉浸、融合为核心特征的健康育人生态，让健康从外在的教育要求，转化为孩子成长的内在节律，更让教育回归育人的本质，在日复一日的浸润滋养中清晰显现。

筑六维立方，让健康育人有路径、有实效

每天中午十二点，三年级小文爸爸的手机总会准时收到班级群里老师发布的本周学生午餐带量食谱与当日餐食实拍；下午五点半，在校门口接孩子放学的轩轩妈妈收到了“巴蜀榜样章”的通知，看到孩子的名字出现在挑战成功名单上，她心底满是自豪与欢喜。

这样鲜活温暖的育人场景，每天都在鲁能巴蜀小学真实上演。学校紧扣“健康第一”的教育理念，构建起聚焦学生体质、心理、视力、体重、食品安全与营养等方面的“健康立方”育人体系：以挑战式学习、体育长课时为根基，打造“双大课间”育人新样态，构建“班-级-校-社”四级体育锻炼模式，铸牢体质锻炼；开设校园种植园与家务劳动打卡，开展农耕研学、创客集市等实践活动，在劳动实践中强筋骨；常态化开展自主艺术活动，搭建孩子自由展示的成长舞台，在美育中陶冶孩子心田；联手清华社科院打造积极心育课程，实现双周心育课全覆盖，不断引导学生接纳情绪、守护自我，守护心理阳光成长；更有高标准改造升级的教室护眼灯光，建立视力和体重常态化监测与电子档案机制，守护每一个孩子的明眸与体态健康；严格落实三同三公开要求，构建全链条食材溯源体系，家校协同监督保障餐食安全与营养，筑牢饮食健康防线。

六大维度各有支撑、相融共生，始终锚定学生成长需求，将每项举措落到实处、形成可量化的育人成效，让健康育人从教育理念，真正变为看得见、摸得着的校园日常。

从执行到共行，让健康育人有专业温度

在本学期第一次全校健康教育集体教研活动中，体育组组长围绕“挑战式学习”展开分享，艺术组组长主动呼应，建议将健康教育与艺术体验深度融合，语文学科组长立足学科特点，从文本感悟、生命教育等角度建议协同落地策略……

在鲁能巴蜀小学，健康育人从来不是体育教师、校医的专属职责，而是贯穿全员、融入全程、渗透全科的共同使命。当每位学科教师从单纯的“教育执行者”，向主动的“健康育人共行者”转型，校园里“人人都是健康育人工作者”的研究氛围愈发浓厚，更催生出一系列扎实的育人实践。

体育教师团队深耕“挑战式学习”研究，研发各年级、各项目的《天天挑战工具单》，打通校园运动与家庭锻炼的衔接链路，实现校内外体育锻炼一体化推进；各学科教师则积极探索五育融合的健康育人路径，将“国学大舞台”经典诵读、“竹林艺韵”律动展演、“绘画疗愈放松空间”等特色内容融入每周校园实践，让每一堂课都成为健康育人的主阵地。

与此同时，学校更积极搭建联合教研平台，深化与高校、医疗机构的协同合作，扎实开展健康育人课题研究，让健康育人的每一项举措都有坚实的专业支撑，每一步探索都彰显厚重的研究底色。

从身健到心亮，让健康成长有鲜活模样

周一“无作业日”的傍晚，居民小区的黄桷树下，二年级“跳绳小分队”的孩子们跃动比拼，一旁的家长们围站着热议，有人笑着说“我家孩子现在一分钟能跳两百次，这进步太明显了”，旁边的家长应声接话“真棒！我家的还得再努努力，这周争取突破一百八”。

这些在运动中不断突破、向阳生长的点滴模样，最终化作了实打实的成长数据，直观呈现出巴蜀娃健康成长的真实样态——近三年，学校学生体质健康优良水平显著提升，近视率持续稳步下降，肥胖率得到有效管控，孩子们的身心健康状况持续向好，这正是学校构建“健康立方”育人体系、将“健康第一”理念落细落实于日常的鲜活成果。

“我们始终秉持‘与学生脉搏一起律动’，真正律动起来的，绝不止体育锻炼，更是在孩子成长的底色上，描绘出全面而有个性成长的儿童发展根基！”鲁能巴蜀小学党支部书记、校长罗军说。

从空间重构破解运动场地难题，到五育融合让健康理念浸润成长全程，鲁能巴蜀小学以“健康立方”为抓手，完成了从政策要求到孩子自然生长的深度转化。这背后藏着朴素的教育真谛：健康，是孩子成长最厚重的底色。唯有筑牢这道底色，才能真正为孩子们的未来，夯实最鲜活、最富活力的生命根基。