第1眼TV-华龙网讯 初汤轻注，清泉温润茶末，细搅慢融，尘香初醒……在重庆工贸职业技术学院2026年“党心朗读者”时光悦读会现场，师生带来的《宋韵点茶》节目正在上演。这是第五年以世界读书日为主题，开启贯穿全年的阅读之旅。五年间，世界读书日系列活动已从一个活动主题，成长为一种校园文化符号，成为学校涵养精神文明、建设书香校园、推进文化育人的重要品牌。图书馆借阅数据逐年攀升，读书分享会、经典诵读赛、师生共读等活动场场爆满，“真味书架”“一站式社区阅读室”成为校园最美风景线。

以文化人：探索具有工贸特色的共同阅读路径

构建“1+3+N”体系，明确书香育人目标。学校聚焦“红色铸魂、书香润心、实践力行”育人理念，通过“一个主阵地、三大路径、N项活动”的顶层设计，定位“育人品性”“学术品貌”“文化品位”三大目标。依托“真味书馆”核心枢纽，深耕“红色根脉”“大师风采”“传统文化”三条主线，完善“校地合作机制”“书香文化品牌体系”“第二课堂阅读课程架构”等平台，引导学生在共同阅读中走近人文经典、红色经典、学科经典，助力“大思政课”建设。

完善顶层设计，健全组织架构。学校主要领导牵头，党委宣传部、组织部、学工部、团委、马克思主义学院等多部门协同，将共同阅读纳入精神文明建设与文明校园建设规划。建立“宿舍—班级—楼宇—学院”四级阅读网格，设立20余处“阅读角”，形成“5分钟书香圈”，实现阅读空间全域覆盖。

创新阅读路径，深化校地合作。基于共同阅读的不同性质与内容，设计“导读”（专家领读）、“共读”（师生同台）、“走读”（研学实践）三种模式。积极推动与重庆红岩革命历史文化中心、“816”工程、涪陵区新华书店等合作，让红色资源从“馆藏”走向“课堂”。

完善长效机制，拓展筹资渠道。将共同阅读纳入“第二课堂成绩单”，实施阅读数据积分制；每年投入专项经费，为书香校园建设提供持续保障。

集聚资源：构建浸润阅读的师生参与长效机制

网格化服务全覆盖。成立书香校园建设工作小组，建立健全“课内+课外”“校区+园区”“线上+线下”阅读服务体系，建成“漂流书架”“共读留言板”等设施，培育读书团队和书香伴学导师团队，倡导诚信阅读、爱心传递。

校地协同共育共享。与重庆红岩革命历史文化中心合作原创《血色诗行·红岩丰碑》音诗画节目，入围重庆市职业院校读书成果展示。联合涪陵区新华书店开展“校地共读”，学生走进社区开展技能服务的同时，邀请居民、企业职工共同参与读书活动，实现“文化资源进校园、青年实践出校门”的双向奔赴。

打造精品：以读书活动构建校园阅读磁场

“党心朗读者”师生同台，声入人心。连续五年举办“党心朗读者”师生同台时光悦读会，打破“学生读、老师听”的传统模式，教师与学生同台演绎，在诵读中实现情感共振。师生身着中山装朗诵《中国，我相信》《廉洁颂》等节目，融入古筝、茶艺、书法、插花等传统文化表演，实现“共读、共演、共赏”的深度融合。作品《茶香千年·非遗艺境》等连续两年入选教育部“礼敬中华优秀传统文化”宣传教育活动。

“真味书架”书单共享，思想碰撞。设立党史学习教育专栏，创新“一人荐一书、共读共分享”模式，形成“真味书单”“真味荐书人”向全校发布，营造“师生共读一本书、共话一段史”的热烈氛围。

“星空电影院”光影共读，多维对话。将经典阅读与影视观赏结合，定期放映《觉醒年代》《长津湖》等红色影片，配套“光影党课”10余场，观影后组织“共读分享会”，实现“观影—阅读—交流”闭环。邀请专业课教师、思政课教师共同参与，让红色经典在多元视角中焕发新意。

“一站式社区”共读，邻里书友，触手可及。依托学生公寓及“一站式”学生社区服务站点，举办经典阅读诵读分享会，鼓励以宿舍、楼层为单位开展小型共读。同步组织红色书签制作、漆扇制作等传统手工DIY活动，让学生在动手实践中深化对经典的理解。

云端共读，永不落幕的读书节。依托学校微信、微博官方平台，开展“最美读书时”vlog征集、“书香伴我行，奋进21天”阅读打卡等活动，营造沉浸式、易传播、常态化的校园书香文化氛围。

红岩专家领读，精神传承，铸魂育人。邀请重庆红岩革命历史文化中心专家到校开展“红岩精神与当代青年”专题讲座，结合红岩英烈读书故事、革命斗争历史，阐释红岩精神的时代价值。设置互动问答环节，鼓励师生与专家对话，深化对“共同阅读”与“精神传承”的理解，进一步擦亮“红岩思政”育人品牌。

实践力行：将共同阅读延伸至乡村振兴与社会服务

学校将共同阅读的触角延伸至校园之外，对口帮扶巫溪县长桂乡，派驻两位第一书记驻村帮扶。针对暑期留守儿童阅读与学习需求，以“云端艺术课堂”“暑假课堂”为载体，开展“课堂+”团组式教育帮扶。学生通过“三下乡”等社会实践活动开展“一对一伴读”服务，让共读成为温暖陪伴。学校驻村书记获评“巫溪好人”。

重庆工贸职业技术学院以“共同阅读”为核心理念，通过空间营造、品牌打造、内容共创、群体覆盖，构建起“红色铸魂、书香润心、实践力行”的育人新范式。未来，学校将阅读作为落实立德树人根本任务，提高人才培养质量的重要途径，进一步优化校园阅读体系，持续打造丰富多彩的阅读活动，营造浓厚阅读氛围，引导师生爱读书、读好书、善读书。