第1眼TV-华龙网讯 走进永川区特殊教育学校，读书声、训练声、欢笑声充盈校园。自2024年启动“小葵花”课程体系改革以来，学校紧扣特殊儿童“生命觉醒—自主成长—协作融合—实践创效”成长轨迹，以生命力、自驱力、共生力、行动力“四力”阶梯培育为内核，深度融合德、智、体、美、劳“五育”维度，构建覆盖学前、义务教育、职业教育15年一体化特殊教育育人新模式，助力每一名特殊儿童如葵花般向阳绽放。

15年贯通成长链：从康复启蒙到自立就业全周期护航

永川区特殊教育学校坚持全学段、全周期育人理念，为特殊儿童打通从康复启蒙到自立就业的完整成长路径。学前康复阶段，学校落实“早发现、早干预、早康复”，为每名学生建立个别化教育计划（IEP），开展感统训练与个性化康复指导，牢牢抓住黄金康复期。义务教育阶段，以“五育并举、四力协同”为核心，夯实生活适应、文化启蒙、康复训练、社交融合四大基础，帮助学生实现从“被动适应”到“主动学习”的转变。中职阶段，学校聚焦职业赋能，开设中餐烹饪、服装工艺与设计两大专业，联动企业搭建实习实训平台，以技能赋能学生自立。

截至目前，学校中职阶段已招收渝西片区特殊青年36名，15年一体化办学真正实现“入学有服务、成长有支持、毕业有出路”，在校学生增至251人，成为渝西地区规模最大的特殊教育学校。

五维四力融合体系：育完整之人铸健全人格

永川区特殊教育学校以“德智体美劳”为骨架，“生命力、自驱力、共生力、行动力”为引擎，构建起五大特色课程模块，让特殊教育不止于技能训练，更指向完整人格培育。

其中，“葵花沐阳·德馨润养”将感恩教育、规则意识融入日常，开设品德故事汇、文明礼仪课、情感教育坊、社会实践营四大课程；“葵花绽辉·智启灵慧”借助辅助沟通工具突破语言障碍，打造生活语文、生活数学、绘本创意、科学小实验、信息技术入门等课程，针对自闭症、智力障碍儿童研发绘本创意课程，用趣味化、个性化教学点燃学习兴趣。

“葵花跃动·强体健身”构建康复体育、特色项目、趣味游戏、户外拓展四大板块，开设旱地冰壶、硬地滚球、轮滑、田径、羽毛球等特色课程；“葵花溢彩·美韵陶心”以艺术点亮自信，开设音乐、舞蹈、戏剧、绘画、手工、茶艺等美育课程，小品《彩虹旗杆》曾获重庆市戏剧小梅花展演一等奖；“葵花勤耕·善劳笃行”从生活自理到职业自立，从穿衣洗漱、整理物品，到烹饪、洗车美容、手工制作，层层递进培养劳动能力与职业素养，让孩子用劳动创造价值。

2025年，永川区特殊教育学校首批15门“小葵花”校本课程通过专家评审，椒香田野、趣味体育游戏、德育社会实践等课程成为区域特教课改亮点。

课改深耕结硕果：师生出彩品牌彰显

两年深耕细作，“小葵花”课程体系落地生根、成效显著。教师队伍专业能力稳步提升，罗家海领衔团队荣获教育部国家级创新作品三等奖，伍斯梅领衔团队斩获重庆市教育评价工具研发技能特等奖，40余人次获得市级、区级各类奖项。学生在各级各类赛场屡创佳绩，胡红艳、谷道豪、蒋雅婷等在全国残运会、重庆市残运会摘金夺银，川渝片区邀请赛及市级艺术、体育、科技赛事获奖20余项。

学校先后获评重庆市残疾人康复机构AA级、2025年重庆市戏剧小梅花展演优秀组织单位、永川区教科研先进集体等称号，“小葵花”课程建设经验辐射川渝湘多地特教学校，品牌影响力持续扩大。

沐光前行向未来：擦亮永川特教民生底色

永川区特殊教育学校党支部书记、校长罗家海表示，特殊孩子的尊严，源于自尊、自信、自立、自强。学校将持续深化“小葵花”课程体系建设，以五维润葵、四力赋能，凝聚家校社协同育人合力，守护每一朵“小葵花”沐光生长、绽放光彩。

作为永川特殊教育事业的重要载体，永川区特殊教育学校以课程改革为抓手，不断完善全周期、一体化育人体系，用心用情办好人民满意的特殊教育，以优质特教助力永川教育高质量发展，让“葵花朵朵向阳开”的美好愿景照进现实，为特殊儿童的幸福人生筑牢根基。